中考语文作文教学课件 人物语言描写训练.pptVIP

①十分抱歉，没能让大家尽兴。我们一定会把精彩的节目奉献给大家！ ②这个阿姨怎么啦？ ③真遗憾，我所崇拜的歌星竟这样没风度。 ④现在这些小年轻，没唱几首歌就自以为了不得，太不像话了！ 场合情境融入法 神态动作辅助法 标点符号增色法 身份年龄联系法 1、刚进门，就听到他们的吵架 声…… 2、描写你最难忘的片段。 要求：运用所学的方法，使描 写生动、传神。 连长：给我写5000字检讨。指导员：连长对你很好。知道吗？三多：知道。指导员：好，说说。三多：锻炼写作能力。 —— 《士兵突击》 教学目标?： 1、?学习语言描写的方法。 2、?运用语言描写的方法刻画人物性格特点。? 当老板去接爸爸手中的钱时，看见了工商制服，立刻由刚才的冷冰冰变成了笑眯眯，他连忙拿回已递到爸爸手中的熟肉，慌忙说：让我再给您称一遍！爸爸奇怪地问老板：为啥要再称一遍？刚才称错了！老板边说边手忙脚乱地重新称肉。你咋知道称错了？老板用手抹了一把脸上沁出来的汗珠，脸红得跟柜台里面的猪肝似的，半天才吞吞吐吐地说：这，这……爸爸严厉地问老板：这什么？老板低下了头，小声说：这是两块五毛钱的肉，不够半斤。爸爸冷冷地看了看卖肉的老板，说：平常看你怪老实的，谁知道你竟敢缺斤少两，欺骗顾客，跟我到局里走一趟吧！ * *