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- 2016-04-13 发布于贵州
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八年级政治上册 第二课我与父母交朋友优化训练 人教新课标版
同步测控
第二课我与父母交朋友 我夯基我达标
1.丽丽爱好音乐舞蹈,一有空就唱唱跳跳,可她父母说她爱唱爱跳耽误学习,这是不务正业。丽丽十分苦恼,你认为她应该( )
A.放弃爱好,专心学习
B.学会与父母沟通,让父母认识到爱好音乐舞蹈既能发挥特长,又能促进学习的不断进步
C.与父母大吵大闹,坚持己见
D.一切听从父母的安排
2.现在,我们长大了,进入青春期了。可是,我们的父母却经常怀念我们小时候的乖样子。这主要是因为( )
①小时候我们都有一副逗人喜爱的小脸蛋 ②小时候我们依附父母、崇拜父母 ③进入青春期后,我们有了自己的思想,开始按照自己的意志独立行事了,甚至挑战父母的权威 ④进入青春期后,我们发生了一些生理变化,长得有些难看了
A.①②
B.③④
C.①④
D.②③
3.俗话说:用理解拆除心里的樊篱。理解父母,需要我们( )
①主动了解父母 ②不顶撞父母,不与父母发生冲突,不告诉他们自己的想法 ③用心体会父母对我们的关爱 ④宽容地看待父母的缺点
A.①③④
B.②③④
C.①②③
D.①②④
4.毛毛是个“冒失鬼”,常常弄坏东西、丢三落四,遭到父母批评。可毛毛并没有因为这些与父母疏远,毛毛的诀窍是:有错会认,挨批评会听,会帮父母做事,还会夸奖父母。毛毛的做法告诉了我们( )
A.在与父母交往中要讲艺术
B.在家庭交往中什么也不要计较
C.父母就是家庭的权威
D.父母和子女
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