高中语文 6 善良优化训练 粤教版必修4.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于贵州
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高中语文 6 善良优化训练 粤教版必修4.doc

高中语文 6 善良优化训练 粤教版必修4

6 善良 5分钟训练(预习类训练,可用于课前) 1.写出下列加点字的读音。 粗糙(  ) 潜艇(  ) 煊赫(  ) 圭臬(  ) 白痴(  ) 发酵(  ) 参透(  ) 稚弱(  ) 深邃(  ) 戚戚(  ) 剽窃(  ) 机杼(  ) 答案:cāo qián xuān ɡuī niè chījiào cān zhì suì qī piāo zhù 2.下列句子中有错别字的一项是(  ) A.那些需要帮助的人当中,那些等待着向他们伸出善良的援助之手的冻僵者或是重伤者当中,有多大比例是毒蛇或者恶狼? B.善良与凶恶相对的时候,前者显得是多么椎弱而后者显得是多么强大呀。 C.凶恶每“战胜”一次善良就把自己压缩了一次,因为它宣告了自己的丑恶。 D. 我认为即使自以为是百分之百地代表着真理和正义也不应该滥恶。 解析:B项“椎弱”应为“稚弱”,形似致误。 答案:B 3.下列句子的标点,使用正确的一项是(  ) A.善良的人不是不会自卫和抗争,只是不滥用这种正当防卫的权利罢了。 B.我们还可以问一下,我们以对待毒蛇和恶狼的态度对待过的那些倒霉蛋当中,又有多少人是经得住时间考验的当真的毒蛇和恶狼。 C.而善良者微笑着面对现实,永远不丧失对于世界和人类,祖国,友人,理想的信心。 D.例如在“文化大革命”中,凶恶不是已经出尽风头了么?凶恶不是披尽了“迷彩服”了么?后来又怎么样了呢? 解析:A

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