高中语文 《课时 周测 月考》 《听听那冷雨》 苏教版必修2.docVIP

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  • 2016-04-13 发布于贵州
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高中语文 《课时 周测 月考》 《听听那冷雨》 苏教版必修2.doc

高中语文 《课时 周测 月考》 《听听那冷雨》 苏教版必修2

16. 听听那冷雨(节选) 自 学 导 航 Ⅰ.学习目标: 1.鉴赏散文情景交融的意境之美。 2.欣赏并学习余光中散文的语言特色。 3.了解余光中的生平及文学创作成就。 4.体会作者对雨的描写和特殊感受,培养热爱故乡的情感。 Ⅱ.学法建议: 余光中散文的重要主题是他在诗歌中反复吟咏的乡思乡愁、故国之恋。《听听那冷雨》以作者在不同地方听雨、看雨、体味雨串起了一系列人生的感悟,表达了游子对祖国、对故乡的深深眷恋。 学习《听听那冷雨(节选)》时,我们可以从诗化的语言、密集的意象、时空的变换、多种手法的运用等角度赏析。其中,听雨部分应该重点赏析。可以先通过低沉、缓慢、自白、倾诉的诵读,整体感知全文的情感基调。然后,4人一组品读赏析,每组各选一节,或先读后赏,或先赏后读,从语言、意象、修辞等各个角度把握散文的抒情性。在此基础上,补充介绍作者化用的 [宋]晏幾道《清平乐》、[宋]李清照《声声慢》、[金]元好问《骤雨打新荷》和[宋]蒋捷《虞美人·听雨》的诗词,了解其化用之妙。 干劲 咀嚼 粘液 强劲 咬文嚼字 粘贴 (二)字形识记 3.把下列词语中的错别字,写在横线上。 ①万濑俱寂 ②舔犊情深 ③崔心折骨

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