高中语文 《课时 周测 月考》 《金岳霖先生》 苏教版必修2.docVIP

17． 金岳霖先生 自 学 导 航 Ⅰ.学习目标： 1.学习本文选取富有趣味的细节描写表现人物性格的写法。 2.品味本文平实而有韵味的语言风格。 3.认识金岳霖先生的精神品格，学习他的治学精神。 Ⅱ.学法建议： 这是一篇写人的记叙散文，是著名作家汪曾祺先生为怀念他的老师——著名学者金岳霖先生而写的一篇回忆性散文。文章通过一系列趣事，表现了金岳霖先生是一个“为人天真、热爱生活”的人。 《金岳霖先生》是选学内容，学习时重点鉴赏写人记事类散文的细节美。学生可先从感性和理性角度解读文后链接的学习材料，了解什么是细节、细节的魅力何在，然后再从作品中各选几个传神写照的细节进行鉴赏。 汪曾祺是当代著名作家，其散文别具一格，经历了一辈子的写作训练，培养了良好的语言表达能力，语言平实而有韵味。如描写金岳霖对学生讲《红楼梦》里的哲学时有一插曲：“他把右手伸进后脖领，捉出了一个跳蚤，捏在手指里看看，甚为得意。”事件、情境本身就很有趣味性，作者只是照直说来，并没有过多的精雕细琢，但留有阅读品味的余地。又如描写金岳霖先生与朋友的交往：“君子之交淡如水，坐定之后，清茶一杯，闲话片刻而已。”这些语句中间没有可有可无的文字，也许老作家行文至此，自己都没有意识到，而具有感染力的简洁而畅达的文风已经凝聚在字里行间了。这种平实而有韵味的语言风格也是我们学习时重点把握的。 Ⅲ.课前预习： （一）字词读音 1．给下列加点的