移动微课堂——可视化学习的创新教学应用解决方案.pptVIP

可视化学习理念促进教材教辅数字化发展 ④ 当前微课程建设的几个问题 1. 课程未体系建设。 2. 资源不符合出版规范。 3. 教学应用层次还比较低。 4. 产品有待商业模式实现。 可视化学习对教材教辅数字化的发展 1.混合式学习 2.高效互动课堂 3.个性化网络课堂 4.泛在高阶学习 基于大数据的教学内容和教学行为分析 基于互动课堂教学的测评和实时学习分析 为客户带来价值—教学分析和学习分析 1. 课程体系化规划建设。 2. 资源按出版规范制作。 3. 教学线上线下相辅相成。 4. 共建共享高效互动课堂。 可视化学习资源 教研成果固化 谢 谢 聆 听！ —专注提供优质的教育服务— 邮箱 * * * * * * * 在 “幻灯片放映”模式，单击箭头进入 PowerPoint 入门中心。 * 移动微课堂——可视化学习的创新教学应用 陈伟平 2014.5.15 佛山 广东教育出版社有限公司 Guangdong Education Publishing House Co., Ltd. 区域数字化教材教辅平台=目录= ① 广东教育出版社简介 ② 教材教辅数字化的发展 ③ 移动微课堂的探索 ④ 可视化学习理念促进教材教辅数字化发展 广东教育出版社 —专注提供优质的教育服务— ① 广东教育出版社成立于1985年，是南方出版传媒股份有限公司属下具有图书、电子、