七年级数学上册第三章预习学案.docVIP

七年级数学上册第三章第一节有理数的运算第一课时 设计人：李厚祥 单位：宁阳十一中 预习课题：有理数的加法 预习目标：1、探索有理数加法法则，体会有理数加法的意义，理解有理数加法法则。 2、能熟练地运用有理数加法法则进行有理数的加法运算。 预习重点：加法法则的应用 预习任务：学生阅读课本42页——45页完成下列各题 1（1）向右跑5米记作+5，向左跑10米记作___________ (2)上升6米，在上升10米，一共上升______________ 2、有理数的加法法则：（1）同号两数相加，取_______________,并把________________;(2)异号两数相加，取_______________________,并用____________________;_____________的两数相加得0；（3）一个数与0相加，仍得__________。 3、两数相加，要先确定_______的符号，在确定_____的绝对值 4、计算下列各题 （1）(+5)+(+7) （2）（-6）+（-7） （3）8+(-9) (4)(-1/3)+1/2 预习诊断：（1）（-5）+（-9） （2）11+（-12.1） （3）（-3.8）+0 （4）（-2.4）+2.4 （5）（-2/3）+（-5/3） （6）12+（-5） 预习质疑： （ 七年级数学上册第三章第一节有理数的运算第二课时 设计人：李厚祥 单位：宁阳十一中 预习课题：有理数的加法 预习目标：1、探索加法的运算定律，理解加法的运算定律 2、能熟练地进行有理数的加法运算 预习重点：加法运算定律 预习任务：学生阅读课本45页—47页完成下列各题 10计算 （1）（-8）+5 5+（-8） （2）[(-8)+4]+7 7+[(-8)+4] 问题：通过计算你发现了什么？ 2、利用上述计算下列各题 （1）23+（-12）+7 （2）7+（-16）+23+（-14） （3）(-0.125)+3.75+（-0.875）+2.25 （4）（-1/3）+（-5）+1/3+5 预习诊断： （1）3+(-13)+7 (2)0.56+(-0.9)+0.44+(-8.1) (3)4/5+(-5/6)+(-3/5) (4)3/4+(-5/7)+(-5/2)+5/7 预习质疑： 七年级数学上册第三章第一节有理数的运算第三课时 设计人：李厚祥 单位：宁阳十一中 预习课题：有理数的减法 预习目标：1、了解有理数的减法可以转化为加法运算进行，初步体验“转化的数学思想”。 2、会把减法混合运算统一成加法运算，写成省落加号、括号的形式；并能用运算律简化运算 预习重点：有理数减法 预习任务：学生阅读课本48页——49页完成下列各题 1（1）减去一个数，等于加上___________________________________。 (2)3-（-5）=3+( ) (3)(-3/5)-(-2/5)=(-3/5)+( ) 2计算 （1）3-(-5) (2)（-3.4）-（-5.8） （3）（-3/2）-（-1/4） （4）0-(-37.5) 预习诊断： （1）（-5）-（-9）