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- 2016-04-13 发布于湖北
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(1)加深对基本概念的理解 2013年广东高考涉及到约54个概念。 2014年广东高考涉及到约61个概念。 两年广东高考均涉及到:宗法制、分封制、均田制、理学、国民革命、“工农武装割据”、“一边倒”、改革开放、进化论、世界贸易组织、北大西公约组织、马歇尔计划、地理大发现(新航路开辟)、宗教革命(新教)、殖民掠夺(殖民扩张)等15个概念。 策略3:用好高考真题 (2014·广东文综·12)“宗”是一个会意字。在甲骨文中,宗字作“ ”,“ ”象宫室屋宇之形,“ ”可能表示( ) A.青铜兵器 B.铁制农具 C.祖先牌位 D.皇帝宝座 (2013·广东文综·12)战国以前,“百姓”是对贵族的总称;战国以后,“百姓”成为民众的通称。导致这一变化的主要原因是( ) A.分封制的加强 B.宗法制的衰落 C.百家争鸣局面的出现 D.井田制的推行 (2012年广东13) “诸侯惟得衣食税租,不与政事”的现象发映了 A.君主专制的削弱 B.宗法制的消亡 C.中央集权的加强 D.分封制的巩固 (2011年广东13)隋唐以前,官府设有谱局,考定父祖官爵、门第。此后该现象逐步消失,主要原因是 A.宗法制的终结 B.察举制的完善 C.三省六部制的设立 D.科举制的推行 (2010·广东文
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