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比例部分练习题
三 比 例
1 比 例
(1)比例的意义和性质
1.
(1)30∶42( )45∶63 (2)12.5∶40( )25∶60
(3)∶( )∶ (4)2∶( )1∶0.125
2.用8,2.4,3,0.9可以组成几组比例?
3.根据提供的数据能组成几组比例?请写出来。
4.在( )里填上适当的数。
(1)15∶( )=( )∶60=27÷( )==( )%
(2)7∶( )=4∶8
(3)0.8∶( )=( )∶12
5.用2、4、8、16四个数组成比例,你能写出几个?
6.从36的因数中选四个组成比例,你能写出几个?
7.在2∶9=8∶36这个比例式中,交换第一项与第二项之后,比例式仍旧成立吗?如果同时交换第三项和第四项呢?
(2)解比例
1.解比例。
(1)1.2∶3=x∶6 (2)∶1.2=1.6∶x (3)∶x=∶4
(4)x∶7=3.5∶4.2 (5)∶x=4.5∶5.4 (6)2.5∶3=4∶x
2.先计算比值,再看看哪些比可以组成比例,请写出来。
(1)∶ (2)0.6∶1.8 (3)1.2∶2
(4)6.4∶7.2 (5)∶6 (6)1.5∶4
3.如果两个外项积是最小的合数,一个内项是0.4,另一个内项是多少?
4.求出未知数的值后,将下列等式改写成比例。
(1)1.4×5=7x (2)x=×10 (3)12x=8×0.5
(4)×=x (5)6x=3×1.2 (6)40×1.5x=6×4
5.解比例。
(1)(x+25)∶2.4=16∶1.2 (2)5∶x=2∶
6.按照下面的条件列出比例,并且解比例。
(1)8和6的比等于20与x的比。
(2)与x的乘积等于与的乘积。
(3)比例的两个内项分别是3和1.2,两个外项分别是x和24。
2 正比例和反比例的意义
1.这是一辆汽车行驶的时间和路程的变化图。
时间/小时 0.5 1 1.5 2.5 路程/km 120 180
2.判断下列各题中的量是否成比例?成什么比例?
(1)被除数一定,除数和商。
(2)学生的总人数一定,出勤率和出勤人数。
(3)三角形的底一定,面积和高。
(4)梯形的面积一定,梯形的上底、下底和高。
(5)汽车每小时的耗油量一定,汽车行驶的路程和耗油总量。
(6)圆柱的体积一定,底面积和高。
3.填一填。
(1)如果=k(一定),( )和( )成正比例。
(2)a×b=c,如果b一定,a和c成( )比例。如果c一定,a和b成( )比例。
(3)当单价×数量=( )一定时,( )和( )成( )。
(4)当=( )一定时,路程与速度成( )比例。
4.判断下面各题中的两种量是不是成正比例或反比例,并说明理由。
(1)比值一定,比的前项和后项。
(2)圆的周长和直径。
(3)正方形的周长和边长。
(4)分子一定,分母与分数值。
(5)小红跑步的速度和她的年龄。
(6)发芽的种子数一定,发芽率和种子总数。
5.甲、乙两辆汽车同时从两个城市相向开出,经过三小时,两车在距离中点20 km处相遇,这时甲车与乙车所行路程的比是3∶2,甲、乙两车每小时各行多少千米?
6.已知5筐梨的重量和6筐苹果的重量相等,求每筐梨和每筐苹果的重量比。
7.判断下面各题中的两种量是否成正比例关系,并说明理由。
(1)苹果的单价一定,购买苹果的总价和数量。
(2)购买《字典》的钱数和本数。
(3)正方形的面积和它的边长。
(4)圆的周长和它的直径。
(5)小明从家到学校,已行的路程和剩下的路程。
8.下面的图像反映的是购买两种练习本的数量和总价的变化情况。
(1)购买甲种练习本的总价和数量是否成正比例?购买乙种练习本呢?
(2)估计一下,买5本甲种练习本要多少钱?2.8元可以买几本甲种练习本?
(3)从图上看哪种练习本便宜些?
9.用600张纸装订成同样的练习本,每本的张数和装订的本数如下表。
每本的张数 15 20 25 30 60 装订的本数 40 30 21 20 10 (1)写出各组相对应的两个数的乘积,比较乘积的大小。
(2)说明这个乘积所表示的意义。
(3)每本的张数和装订的本数成反比例吗?为什么?
10.某工程队修一条2 km长的公路。每天修50 m,40天可以修完;如果每天修80 m,25天可以修完。每天修的路程和所需的天数成什么比例关系?请你列出这个关系式。
整理和复习
1.判断下面各题中的两种量是不是成比例,如果成比例,成什么比例关系,说明
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