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- 2016-11-10 发布于广西
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【推荐】河北省唐山市开滦第二中学高中语文 扩展语句导学案课时3 新人教版选修《语言文字应用》
河北省唐山市开滦第二中学高中语文 扩展语句导学案课时3 新人教版选修《语言文字应用》
【学习目标】
进一步难点突破技巧。
强化练习,体会方法。。
【重点难点】
题型训练
【学习内容】
扩展语句题型之难点突破
l.审清题意
审清题意就是弄清试题的要求。试题的要求包括:内容、情境、辞手法、句式特点、语言特色、字数限制。
例1.一位学者指出,“0”是一个早已普遍使用的汉字,它形简而意赅、直观而独特,但许多重要的汉语辞书却没有收录。请用一个生动形象的句子表达让“0”字尽快收录到汉语辞书中的意思。
要求:1.切合原意;2.运用比喻或比拟的修辞方法。
解题指导:这是一个很有创意的题目.它注重语言的实用性,体现了大语文观念。同时,用较长的题干对答题进行了多方面的限定。①内容:表达让“0”字编入辞典的理由;②特色:知识性,趣味性,人文性;③数量:一个句子;④修辞:比喻或比拟;⑤思考基点:“0”的外形;⑥语言:生动,有趣。答题时要全面考虑这些因素,做到准确全面。
参考答案:(1)不要让“0”字到处漂泊,让它有“籍”可入,有“家”可归。
(2)“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼着回到母亲的怀抱。
(3)“O”字睁着圆圆的大眼睛,期盼回到自己的家园。
(4)无家可归的“O”字,期盼和自己的兄弟姐妹们一起生活。
2.突出重点
有些扩展语句题本身规定了扩
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