《教师参考》新课标人教版(高中语文)必修2同课异构课件：第12课我有一个梦想资料.pptVIP

诵读18～25自然段 这几段快要接近演讲的尾部，从内容上讲是对未来的展望和描绘，与前段相比应舒缓些。 揣摩重点语句 学习修辞方法 1、一百年后的今天，黑人仍生活在物质充裕的海洋中一个贫困的孤岛上。一百年后的今天，黑人仍然萎缩在美国社会的角落里，并且意识到自己是故土家园的流亡者。 这句话主要使用了什么修辞手法？从哪几方面揭示了美国黑人的悲惨的处境？ 答：（1）比喻 （2）揭示了黑人物质生活贫困、精神备受歧视、没有安全感和归宿感的悲惨现实。 2、美国没有履行这项神圣的义务，只是给人开了一种空头支票，支票上盖着“资金不足”的戳子后便退了回来，但我们不相信正义的银行已经破产。 这里的“空头支票”指什么？这样表达有什么效果？ 答：（1）“空头支票”是个巧妙的比喻。自林肯总统签署《黑奴解放宣言》以来，黑人在法律上就有了和白人一样的生存、幸福和追求幸福的权利，但现实却如此令人失望：美国政府没有履行自己的诺言，就像空头支票一样，听起来不错，却没有实际意义。 （2）美国是一个商业社会，空头支票的含义大家都非常清楚、熟悉，用它作比，生动形象且容易为人们理解，从而撕破了政府的虚伪外衣，促使听众放弃幻想，更加清醒地投入战斗。 3、自由和平等的爽朗秋天如不到来，黑人义愤填膺的酷暑就不会过去。 这里的“秋天”和“酷暑”分别指什么？ 答：本句同样使用了比喻的修辞方法，把黑人为之奋斗的实现自由、平等的那一天比喻为“爽朗的秋天”。我们知道，秋天“秋高气爽”，是收获的季节，通过这个比喻，生动而直观地告诉听众，他们的奋斗结果是什么，从而激发他们更加自觉地投入战斗。酷暑与秋天形成鲜明的对比，它简洁而形象生动地揭示了黑人备受摧残的生活现状，表现出了黑人为“秋天”的到来而战的迫切性和必要性。 第12课 我有一个梦想 作者：马丁·路德·金 美国第一位黑人总统-奥巴马 托妮.莫里森 威尔史密斯 乔丹 安南 赖斯 鲍威尔 从16世纪中期开始，欧洲殖民者就开始掳掠非洲黑人，把他们贩卖到美洲为奴，以弥补美洲劳动力的不足。这种惨无人道的奴隶贸易持续了大约400余年。直到1783年，美国的建国者决定废除奴隶贸易，但黑人的地位依然非常地下。南北战争以后，当时的总统林肯签署了《解放黑奴宣言》，奴隶终于在法律上获得自由。 美国总统 林肯 背景介绍 美国黑人公然受到白人虐待 →南部一名黑人妇女拒绝让座给白人而被捕的事件，激起持续的抗议行动。 美国的黑人在20世纪50年代，展开争取民权的运动。当时在教会当传道士的马丁.路德.金（Martin Luther King），也投入争取黑人民权运动的行列，并成为了民权运动的领袖。 美国黑人民权运动领袖马丁·路德·金 作者简介 马丁· 路德· 金 （1929—1968）神学博士，牧师，美国 民权运动领袖。1964年他获得了诺贝尔和平奖。他将全部奖 金（54600美元）献给了自由运动。1964年通过的新的民权 法案,规定凡是接受美国政府资助的组织都必须平等地对待 黑人。1965年一项新的选举权法案成立，从那以后,所有黑 人都享有选举权。 要争取正义与和解,而不是争取胜利。——马丁·路德·金 1963年8月23日，马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动。他率领一支庞大的游行队伍向首都华盛顿进军，为全美国的黑人争取人权。他在林肯纪念堂前向25万人发表了著名的演说《我有一个梦想》，为反对种族歧视、争取平等发出呼号。马丁·路德·金走在游行队伍的最前列（左四） 《我有一个梦想》演讲现场 一家人在亚特兰大街头漫步 1968年4月4日，马丁·路德·金在旅馆的阳台上遇害。 1968年4月9日，哀悼的人们挤满了佐治亚洲亚特兰大市的街道，注视着骡子载着入殓（liàn）的棺椁（guǒ）从教堂缓缓走向该市莫尔豪斯学院的纪念公墓。 刻有马丁-路德-金演讲时间主题简要背景的石刻 我们的目标,决不是击败或羞辱白人,正相反,我们要赢得他们的友谊和理解。 这位被誉为“黑人之音”的造梦者将永远留在人们的心中 一次使全世界永难忘怀的游行 一场令全世界刻骨铭心的演说 一次使全世界永难忘怀的游行 一场令全世界刻骨铭心的演说 检查预习 骇人听闻：使人听了感到十分震惊。 义愤填膺：形容心中充满了愤怒。 安之若素：安定镇静，跟平常一样。 心急如焚：心里急得像火烧一样。形容十分焦急。 摇摇欲坠：摇摇晃晃，就要落下来。比喻地位或基础极不稳固，马上就要垮台的样子。 听朗读，整体把握课文 这一次演讲是针对什么人的？ 这次演讲的时间、地点和场合各是什么？ 这次演讲涉及那些内容？ 这次演讲想达到什么目的？ 演讲对象：主要是针对美国黑人，同时也包括美国政府。 时间:1963年8月28日 地点：华盛顿广场，林肯雕像前 场合：在华盛顿特区组织25万人的集会上 涉及内容：要求民