2012年青海省中考数学试卷要点.doc

2012年青海省中考数学试卷 参考答案与试题解析 　 一、填空题：（每空2分，共30分） 1．（4分）（2012?青海）﹣的相反数是　　；计算a2?a3=　a5　． 考点： 同底数幂的乘法；相反数。190187 专题： 计算题。 分析： 根据相反数的定义及同底数幂的乘法法则，进行运算即可． 解答： 解：﹣的相反数为，a2?a3=a2+3=a5． 故答案为：、a5． 点评： 此题考查了同底数幂的乘法及相反数的定义，属于基础题，解答本题的关键是掌握相反数的定义及同底数幂的乘法法则． 　 2．（4分）（2012?青海）分解因式：﹣m2+4m=　﹣m（m﹣4）　；不等式组的解集为　﹣2＜x≤3　． 考点： 提公因式法与公式法的综合运用；解一元一次不等式组。190187 分析： （1）提公因式﹣m即可分解； （2）首先解每个不等式，两个不等式解集的公共部分就是不等式组的解集． 解答： 解：（1）原式=﹣m（m﹣4）； （2）， 解①得：x＞﹣2， 解②得：x≤3， 则不等式组的解集是：﹣2＜x≤3． 故答案是：﹣m（m﹣4），﹣2＜x≤3． 点评： 本题考查了用提公因式法和公式法进行因式分解，一个多项式有公因式首先提取公因式，然后再用其他方法进行因式分解，同时因式分解要彻底，直到不能分解为止 　 3．（2分）（2012?青海）2012年3月，青海省财政下达农牧区学生营养改善计划补助资金265000000元，用于改善我省农牧区义务教育阶段中小学生的营养状况，该补助资金用科学记数法表示为　2.65×108　元． 考点： 科学记数法—表示较大的数。190187 分析： 科学记数法的表示形式为a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n为整数．确定n的值是易错点，由于265000000有9位，所以可以确定n=9﹣1=8． 解答： 解：265 000 000=2.65×108． 故答案为：2.65×108． 点评： 此题考查科学记数法表示较大的数的方法，准确确定a与n值是关键． 　 4．（2分）（2012?青海）函数y=中，自变量x的取值范围是　x≥﹣4且x≠2　． 考点： 函数自变量的取值范围。190187 分析： 根据二次根式的性质和分式的意义，被开方数大于等于0，分母不等于0，就可以求解． 解答： 解：根据二次根式有意义，分式有意义得：x+4≥0且x﹣2≠0， 解得：x≥﹣4且x≠2． 故答案为：x≥﹣4且x≠2． 点评： 本题考查的知识点为：分式有意义，分母不为0；二次根式的被开方数是非负数． 　 5．（2分）（2010?十堰）如图，直线l1∥l2且l1，l2被直线l3所截，∠1=∠2=35°，∠P=90°，则∠3=　55　度． 考点： 平行线的性质；直角三角形的性质。190187 专题： 计算题。 分析： 先根据两直线平行，同旁内角互补，求出∠3与∠4的和，再根据直角三角形两锐角互余求出∠4，∠3即可求得． 解答： 解：如图，∵l1∥l2， ∴∠1+∠2+∠3+∠4=180°， ∵∠1=∠2=35°， ∴∠3+∠4=110°， ∵∠P=90°，∠2=35°， ∴∠4=90°﹣35°=55°， ∴∠3=110°﹣55°=55°． 点评： 本题主要利用平行线的性质和直角三角形两锐角互余的性质求解． 　 6．（4分）（2012?青海）若m，n为实数，且|2m+n﹣1|+=0，则（m+n）2012的值为　1　；分式方程+=的解为　x=1　． 考点： 解分式方程；非负数的性质：绝对值；非负数的性质：算术平方根；解二元一次方程组。190187 专题： 计算题。 分析： 根据几个非负数和的性质得到，然后解方程组得到m、n的值．再代入（m+n）2012计算即可； 对于分式方程，先去分母得到2（2x﹣1）+2x+1=5，可解得x=1，然后进行检验确定分式方程的解． 解答： 解：∵|2m+n﹣1|+=0， ∴， 解得， ∴（m+n）2012=（2﹣3）2012=1； 方程+=两边同乘以（2x+1）（2x﹣1）得，2（2x﹣1）+2x+1=5， 解得x=1， 检验：当x=1时，（2x+1）（2x﹣1）≠0， 所以原方程的解为x=1． 点评： 本题考查了解分式方程：先去分母，把分式方程转化为整式方程，再解整式方程，然后把整式方程的解代入原方程进行检验，最后确定分式方程的解．也考查了几个非负数和的性质以及解二元一次方程组． 　 7．（2分）（2012?青海）随意抛一粒豆子，恰好落在如图的方格中（每个方格除颜色外完全一样），那么这粒豆子落在黑色方格中的概率是　　． 考点： 几何概率。190187 分析： 根据面积法：求出豆子落在黑色方格的面积与总面积的比即可解答． 解答： 解：∵共有15个方格