2015年广州华泰宾馆研讨会——政治生活模块与时政热点分析要点.pptVIP

●关注知识输入：知识内容关注什么，怎么复习？ ●关注知识输出与运用：选取什么题目训练？如何训练？ ●关注非智力因素：考前的各方面的调适 回顾2015年考纲例题 及近年广东高考试题 例2.【2014广东】 2013年7月16日，在军方的支持下，埃及政府宣布重启国家过渡进程。其后，美国和欧盟表示将重新审视对埃关系，海湾合作委员会成员国则力挺埃及军方，而伊朗和土耳其对埃及过渡政府持反对态度。国际社会不同反应的根本原因是 A．国家之间利益的差异性 B．国际关系内容和形式的多样性 C．世界多极化的深入发展 D．大国和国际组织对他国内政的干涉 答案：A 知识构建：以单元为基础，突出主干知识 以单元结构及课结构为线索，结合考点要求，整合教材各级标题，每段话的中心句、教材主要修改点、学科的基本理论观点。 知识构建：突出教材修改点、新考点 知识构建：突出新考点、教材修改点 知识构建：整合必修与选修结合点 ●对专题一及专题五中的“世界贸易组织”、“亚太经济合作组织”、“欧盟”等知识设置一些选择题训练； ●对专题四：“民主集中制的特点、坚持和完善人民代表大会制度”整合进必修“人民代表大会制度”的相关内容中，形成一个较好的逻辑体系。 ●对专题五“联合国的主要机构中的安理会、联合国作用”整合进必修的联合国中。 ●整合党的执政方式与领导方式 知识构建：引导学生做好备忘录 对课本中出现的有关“重要标志/核心/支柱/基础/关键/前提”等等观点进行归纳，避免选择题不必要的失分;写下做题过程的易错点及感悟收获。 整合基本题型，归纳解题方法 1.根据本题设问及材料, 我是如何确定解答的知识范围及指向的?针对这一指引我该如何组织严谨而有逻辑的解答结果的?对比参考答案,我的不足及困惑是什么?选取一点在小组内交流. 2.结合以上题目,我能否归纳出这一知识专题的出题思路及解题心得?例如： 关于为什么类（怎么做类）题目的设问方法有哪些? 由于素材及设问的变化,答案中所涉及的观点有哪些共性和个性的区别？我在表述时要注意什么？ 对于这一知识专题，我还发现其他的设问方式吗？我能否把我的心得以清晰、简洁的方式呈现出来？ 知识构建策略：主体论（主体的性质、权职、行为、影响）与制度论（主体互动逻辑） 审题策略：划取题干、选项或设问、材料中的不同政治主体（行为、影响）及其互动关系。 主体--行为--对象[相关主体]--影响/结果 行文策略： ●点析结合，多主体、多角度论证（如主体的性质、权职、行为、影响及互动等）； ●注意根据设问指向的要求转化表达方法; ●注意序号、规范化、简洁化。 2015年3月两会:四个全面 全面建成小康社会 攻坚之年 全面深化改革 关键之年 全面推进依法治国 开局之年 全面推进从严治党 强化之年 2015年3月两会:四个全面 （1）深化改革,简政放权，以政府减法换来市场乘法； （2）环境治理：出狠招严格执法对政府严肃考核 （3）大国外交：“一带一路”开创全方位对外开放格局 （4）依法治国的开局之年,立法推动改革,遏制地方红头文件滥发 法治建设?宪政建设，法治国家、法治政府、法治社会；科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 反腐倡廉，完善“制度笼子”： “老虎”“苍蝇”一起打 有序政治参与，社会主义协商民主（2014年9月人民政协成立65周年） .十八届四中全会：全面推进依法治国 （1）坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，实现科学立法、严格执法、公正司法、全民守法，促进国家治理体系和治理能力现代化。 （2）党的领导是中国特色社会主义最本质的特征，是社会主义法治最根本的保证。党的领导和社会主义法治是一致的，社会主义法治必须坚持党的领导，党的领导必须依靠社会主义法治。 （3）恪守以民为本、立法为民理念，贯彻社会主义核心价值观，把公正、公平、公开原则贯穿立法全过程，加快完善体现权利公平、机会公平、规则公平的法律制度，保障公民人身权、财产权、基本政治权利等各项权利不受侵犯 （4）坚持依法治国首先要坚持依宪治国，健全有立法权的人大主导立法工作的体制机制，深入推进科学立法、民主立法，---拓宽公民有序参与立法途径。 3.制度自信：提高国家治理能力 4.培育和践行社会主义核心价值观 ：富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善 后 期 注 意