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物理复习教学案——《简单机械和功》部分 【知识梳理】 （一）杠杆 1、定义：在力的作用下能绕 转动的硬棒称做杠杆。 2、杠杆的五要素是： 、 、 、 、 。 3、杠杆的平衡条件： ⑴ 杠杆的平衡是指杠杆处于 状态； ⑵ 实验前应调节 ，使杠杆在 位置平衡，目的是： ； ⑶ 实验中，使用杠杆的中心作为支点的目的是 ； ⑷ 实验中，多次测量的目的是 ； ⑸ 杠杆的平衡条件： ，用公式可写成： 。 4、杠杆可分为三类： 一是???????杠杆：这类杠杆的????? 比????长，它能省? ??，却费??? ?。这类杠杆有???????、?? ?? ???、??? ?? ?。 二是?????? 杠杆：这类杠杆的???比???短，它费????，却省????? 。这类杠杆有??????、???? ??、???? ???。 三是?????? 杠杆：这类杠杆的???和???相等，它不省? ??，也不费???。这类杠杆的主要代表是??????????? 。F移动的距离s和G移动的距离h的关系 。 2、动滑轮：⑴ 特点：① ② ③ ； ⑵ 实质： ； ⑶ F移动的距离s是G移动的距离h的 。 3、滑轮组：① 特点：即可以 ，又可以改变 。 ② 省力情况：若不计摩擦和绳重，有几段绳子拉着动滑轮， 则拉力就是物重的 。 滑轮组(不计绳子的重力和摩擦，也不考虑动滑轮重力) F拉＝ G物 s＝ h 滑轮组(不计绳子的重力和摩擦，但考虑动滑轮重力) F拉＝ (G物＋G动) s＝ h （三）功的原理 1、使用机械时，人们所做的功都不会 不用机械时所做的功，也就是使用任何机械都不 。 2、说明：① 功的原理是一个普遍的结论，对于任何机械都适用； ② 功的原理告诉我们：使用机械要省力必须费 ，要省距离必须费 ，既 的机械是没有的； ③ 使用机械虽然不能省功，但人类仍然使用，是因为使用机械或者可以省 、或 者可以省 、也可以改变力的 ，给人类工作带来很多方便。 针对练习题 1、如图1所示，曲杆AOBC自重不记，O为支点，AO60cm，OD50cm，OB30cm，BC40cm，要使曲杆在水平位置平衡，请作出最小力F ? 　　 2、一支杠杆，动力臂与阻力臂之比为20：1800牛，则所需动力为 牛。 3、一条扁担长2米，前端挑20牛，后端挑80牛，则肩膀应该离扁担前端　　　　　米处，才能使扁担平衡。若两端各增加10牛，则支点应向何方移动？移动多少？ 4、如图物体重500牛，AO长为50厘米，BO长为20厘米，则F1＝　　　　牛，F2＝　　　　　牛。 5、某人要一端抬起一根重为1000牛的粗细均匀的木头，他至少需　　　　牛的力。 6、如图，杠杆处于平衡状态，A点所挂钩码均相同，若要使竖直方向上的拉力F 8、如图为脚踩式垃圾箱的示意图，下列说法正确的是 A、两杠杆均为省力杠杆 B、两杠杆均为费力杠杆 CABC为省力杠杆 D、A’B’C’为省力杠杆 O为支点，在AA、一定省力 B、一定费力C、不省力也不费力D、都有可能 A、F1最小 BF2最小C、F3最小D、无法确定 A位置拉到B位置过程中，拉力FA、逐渐变小 B、逐渐变大 C始终不变 D、先变大，后变小 加一个力F后，杠杆仍处于平衡，则力FA、一定在阻力一边 B、一定在动力一边 C作用线通过支点 D、无法判断 A、偏大 B、偏小 C、相同D、都有可能 ⑴ 把杠杆挂在支架上，实验前没有挂钩码时，发现杠杆右端 下倾，可将右端螺母向 边旋转，使杠杆在水平位置平衡(填 “左”或“右”)； ⑵ 试验中，将杠杆的中点作为支点的目的：