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初三物理 实验专题 班级 姓名 组号 一、测量物体的运动速度 1、小明在“测小车的平均速度”的实验中，设计了如图1的实验装置：小车从带刻度的斜面顶端由静止下滑，图中的圆圈是小车到达A、B、C三处时电子表的显示： （1）该实验是根据公式 进行测量的。 （2）实验中，应使斜面坡度较 （填“大、小”），目的是 。 （3）请根据图中所给信息回答： AB＝ cm， tBC＝ s，vAC＝ m/s(。 （4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了A点后才开始计时，则会使所测AC段的平均速度vAC偏（选填“大”或“小”）在图2所示的斜面上测量小车运动的平均速度． 让小车从斜面的A点由静止开始下滑，分别测出小车到达B点和C点的时间，即可测出不同阶段的平均速度。（1）该实验原理是______________；实验中需要的测量工具是和__________；（2）实验时观察到，小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是_________ （选填“匀速”或“变速”）直线运动；（）如果测得图中AB段时tAB=1. 6s．则AB段的平均速度VAB=____cm/s。 实验中测得路程s上的平均速度为v1，路程s上的平均速度为v2，路程s上的平均速度为v3。那么，v1、v2、v3的大小关系是______________________。(5)为了测量小车运动过程中下半程的平均速度，某同学让小车从B点由静止释放，测出小车到达C点的时间，从而计算出小车运动过程中下半程的平均速度。他的做法正确吗？_______，理由是：___________________________________________________。 二、测量水平运动物体所受的滑动摩擦力 3、为研究“滑动摩擦力的大小跟哪些因素”有关，小凯同学进行了一系列的实验。以下是部分实验步骤（实验过程中保持长木板水平且固定） 第1次：把木块平放在长木板上，用弹簧测力计水平以速度匀速拉木块，读出弹簧测力计的示数并记录，如图3甲所示。 第2次：把木块平放在长木板上，以速度2匀速拉木块，读出弹簧测力计的示数并记录，如图3乙所示。 第3次：把木块侧放在长木板上，用同样的方法拉动木块，记下相应的示数，如图3丙所示。 第4次：把两块木块叠在一起平放在长木板上，再用同样的方法拉动木块，记下相应的示数，如图8丁所示。 (1)若已知每块木块的质量为2kg，请帮助小明填全表格内的数据。 (2)比较第1、2次实验数据，可以发现 。 (3)比较第 次实验数据，可以得出：滑动摩擦力的大小与接触面的面积无关； (4)比较第 (选填“1、4”或“2、4”)次实验数据，可以初步得出的结论是： 。 (5)如果探究“滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系”，接下来的操作步骤是： 。 得出的结论是： 。 实验次数 木块对木板的压力/N 弹簧测力计的示数/N 滑动摩擦力/N 1 4.0 2 4.0 3 4.0 4 8.0 4、如图4所示是小明 “探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验。铜块和木块的大小和形状完全相同，实验时弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动。 (1)比较(甲)、(乙)两图，可得到的结论是 。 (2)图(乙)、(丙)中铜块和木块叠在一起的目的是使 相同。 (3)图(甲)中弹簧测力计的读数是 N。若物体不是做匀速运动，而是做加速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力；若物体做减速直线运动，弹簧测力计读数 摩擦力 (填“大于”、“等于”或“小于”) 。 (4)实验时，小明先在竖直方向上对弹簧测力计调零，然后用弹簧测力计拉着物体沿水平方向做匀速直线运动，则测出的摩擦力 实际摩擦力(填“大于”、“等于”或“小于”)。 （5）在图丁中该装置相对图甲所示装置更具优势，请指出其中一点。