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稳步完善，高效应用，创建特色 ——火星小学2009年“信息技术应用示范校”年度工作总结 火星小学是湖南省现代教育技术学校。一直以来，学校不仅注重完善基础设备的建设和提高现代教育技术水平，更注重教育技术观念认为信息技术是教师传递教育信息的媒体是学生学习活动的认知工具为学生学习提供资源认为信息技术是为学生和教师创造一个现代化的生存环境生命环境观教育技术信息化的发展从关注于物的技术环境的思考方式上升到关注于人的生存和全面发展的思考方式发展思路。”由蒋品负责。另外，“学科资源共享”由杜帅老师负责，“视频资源共享”“学校网站建设”“教育相册”由谢翔老师负责，教学装备电子台帐管理分学科分别由胡冬容、曹宇、胡艺红、胡俊、谢翔、彭曲六位老师负责，谢翔统一管理把关。“区荣誉录”由黄晟煜老师负责，教师、学生认证用户系统由各班主任负责，信息组进行技术支持，电子政务由学校各部门行政管理人员负责。 二、及时维护信息环境，清除使用障碍 良好的信息使用环境，是学校信息化效度的保证。学校信息环境由谢翔老师专人负责，同时由总务主任、装备安全管理员钟宏全力协助，尽量把问题解决在事发前，出现问题解决在事发初。 为了尽量把问题解决在事发前，管理人员采取了一些列有效措施：如布置ISA防火墙,对网络进行限制,保证一个安全的办公环境,让炒股软件和网络游戏无立足之地。并结合例行检查、突击检查等方式，作到日日巡查,周周上报，发现问