高二历史选修3课时复习课件28.pptVIP

图文探究 考查联合国维和行动 探究目的 (1)知识层面：考查联合国维和行动的基本原则及维和行动 (2)能力层面：考查学生归纳材料，获取有效信息及综合分析、归纳问题的能力 * * [主旨概括]20世纪的一个突出特征，就是世界以更快的速度，更加紧密地联系在一起。尽管这100年间，有过两次世界大战和诸多的局部战争，但人类始终没有放弃争取和平与自身发展的努力。联合国的成立及维护和平的活动，世界人民争取和平、反对战争的运动，中国实行改革开放和奉行独立自主的和平外交政策对世界和平起到的促进作用，都是这种努力的体现。日益紧密联系的世界各国，要求和平与发展，也为和平与发展创造了有利条件。20世纪后半期，一个越来越明显的事实是，和平与发展正成为当今带有全球性的两个战略主题。 [学法指导] 1.借助报刊、广播、电视等媒体提供的鲜活实例，加深对联合国宗旨和原则的理解和认识。 2.充分运用教材提供的图片、材料，加深对联合国所起作用的理解和掌握，理解和平与发展的有关问题。 3.以时间顺序为线索，注意总结分析反战和平运动高涨的原因、特点和意义。 4.用辩证唯物主义的观点分析、理解和平与发展的关系。 一、联合国的成立 1．背景 酝酿于第二次世界大战中，反映了世界人民向往______的共同心声。 2．成立过程 (1)1941年8月，美英签署的《____________》第一次提出建