【推荐】【高效导学】2014-2015学年高中生物 第3章 第1节 植物生长素的发现课件 新人教版必修3.pptVIP

第1节　植物生长素的发现 1．了解植物生长素的发现过程。 2．体验发现生长素的过程和方法。 3．掌握植物向光性的原因。 4．识记生长素的产生部位、运输方式和分布。 1．达尔文实验 (1)向光性：在_________的照射下，植物朝向光源方向生长的现象。 (2)实验操作及现象： ③和④对照，证明______________________________。 (3)结论： 单侧光照使胚芽鞘的________产生某种刺激，这种刺激传递到_____________时，会造成________________________。 2．詹森实验 (1)实验操作及现象： (2)结论：胚芽鞘尖端产生的刺激可_______琼脂片传递给下部。 3．拜尔实验 (1)实验操作及现象： 切去胚芽鞘尖端，移至一侧； 黑暗中，胚芽鞘向有尖端的________弯曲生长。 (2)结论：尖端产生的刺激在下部分布_________造成了胚芽鞘的弯曲生长。 4．温特实验 (1)实验组： ①处理：把___________________的琼脂块放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧。 ②现象：胚芽鞘会________________生长。 (2)对照组： ①处理：把___________________的琼脂块放于切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧。 ②现象：胚芽鞘________________