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2013年鄂前旗小学六年级科学实验操作试题 学校________ ___年级____班 姓名______ 实验一 电路 实验仪器及用品： 电流实验盒、 电池、 小电珠。 实验步骤和记录 实验内容和步骤 结论 把一节电池(固定在电 池夹中)、小电珠（固定在小灯座内）、开关用导线连接起来，使小电珠发出亮光。 画出简单的电路图。 一个简单的电路由__________、_______、_______、_______四部分组成。 3 、在实验1的电路的基 础上，再增加一节电池、一只小电珠、一个开关，使两个开关能分别控制这两只小电珠的亮灭。 简单的线路图： 2013年鄂前旗小学六年级科学实验操作试题 学校________ ___年级____班 姓名_______ 实验二 探究电磁铁磁力的大小与哪些因素有关 实验仪器及用品： 电池、电池夹、粗细不同的铁钉（长短相同）、粗细长短相同的导线、长短不同的导线（粗细相同）、回形针 实验步骤和记录 实验内容和步骤 结 论 1、做一个电磁铁 把导线按照一个方向缠绕在大铁钉上，再把导线的两端连接在装有电池的电池夹上，用铁钉吸回形针。 电磁铁的磁力的大小与_________、__________、_________因素有关。 2、探究电磁铁的磁力大小与哪些因素有关。 （1）不变的因素：电池节数、导线粗细、长短，绕线圈数。 改变的因素：铁钉的粗细 （2）不变的因素：导线粗细、长短、绕圈数。 改变的因素：电池的节数 （3）不变的因素：电池的节数、导线粗细、 改变的因素：导线长短、绕圈数 实验结果： 实验次数 改变因素 吸回形针个数 第一次 第二次 第三次 监考签名____________ 总分_____________ 2013年鄂前旗小学六年级科学实验操作试题 学校________ __年级____班 姓名________ 实验三 导体和绝缘体 实验仪器及用品： 电流试验盒 、 电池 、小电珠 。 实验步骤和记录 实验内容和步骤 观察到的现象 结论 1、 把一节电池(固定在电池夹中)、小电珠（固定在小灯座内）、开关用导线连接起来，使小电珠发出亮光。 容易导电的物体叫________， 不容易导电的物体叫_____。 2、 在实验1电路的基础上，再增加一只测验开关，分别把锌片、铁片、纸片、塑料片夹在测验开关上，观察小电珠是否发亮。 观察到： 把_________、_________、 夹在测验开关上，小电珠仍能亮。 把_________、_________、 夹在测验开关上，小电珠不能亮。 2013年鄂前旗小学六年级科学实验操作试题 学校________ ___年级____班 姓名_______ 实验四 探究杠杆省力的秘密 实验仪器及用品： 支架 、杠杆 、 钩码 实验步骤和记录 实验内容和步骤 结论 1、将杠杆固定在支架上，调节平衡螺母，使杠杆平衡。 1、当力点到支点的距离______于重点到支点的距离时费力。 2、当力点到支点的距离______于重点到支点的距离时不省力也不费力。 3、当力点到支点的距离______于重点到支点的距离时省力。 2、在支点左侧(重点 )和右侧（力点 ）分别悬挂数目不同的钩码，移动动力点钩码的位置，使杠杆尺保持平衡并把结果填入实验记录表中。 3、 改变支点左侧(重点 )悬挂钩码的位置，在支点左侧(重点)和右侧（力点）悬挂数目不同的钩码，移动支点右侧钩码的位置使杠杆尺保持平衡。进行几次实验并把实验结果填入记录表中，得出不同的结论。 实验记录表： 平衡条件 摆法 支点左侧（重点） 支点右侧（ 力点） 钩码数 距离支点（格） 钩码数 距离支点（格） 1 2 3 2013年鄂前旗小学六年级科学实验操作试题 学校________ ___年级 ___班 姓名_______ 实验五 探究定滑轮和动滑轮作用 实验目标：会组装定滑轮和动滑轮，探究定滑轮、动滑轮的作用。 实验仪器及用品：铁架台、 定滑轮 、动滑轮、测力计 、钩码、线绳。 实验步骤和记录 实验内容和步骤 结果 结论 定滑轮 1 、组装定滑轮。 2、用测力计测出两个钩码的重力。 3、在定滑轮线绳一端挂