串联和并联学案.docVIP

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  • 2016-04-14 发布于重庆
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串联和并联学案

整理人:张新贵?? 学校:? 青州市邵庄初中???????????? 学习目标: ?1.能通过电路连接实验认识到串联和并联的区别; 2.能连简单的串联、并联电路;能正确区分并联电路的干路和支路; 3.能说出生活、生产中采用简单的串、并联电路的实例; 4.掌握连接实物图与画电路图的方法和技巧。 【课前预习学案】 一、知识回顾 1、(???????? )形成电流,当电路闭合时,我们规定,在电源的外部,电流的方向从电源的(? )极流向(? )极。 2、电路由(??? )、(??? )、(??? )和(?? )四个部分组成,其中(?? )是提供电能的装置,(??? )是消耗电能的装置,(??? )的作用是控制电路,而起连接电路作用的是(??? )。 3、请画出以下常用元件的符号: (1)、灯泡(????? )???? (2)、电池或电池组(????? ) (3)、开关(????? )???? (4)、电阻(定值)(?????? ) (5)、电动机(??? )???? (6)、滑动变阻器(    ) 二、预习要求 ? 阅读课本106页至110页内容,请自主完成下列问题,如果你觉得还有需要补充的内容和疑问,请记录下来,预备课上组内交流。 1、想一想:给你以下器材:两节干电池、三个开关、两个灯泡和导线若干,利用这些器材完成的下列实验。 (1)要使两个灯泡同时发光,有几种连接方法?,画出你所设计

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