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- 2017-08-22 发布于湖北
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七年级数学上册:32《代数式的值》.ppt课件.ppt
3.2 代数式的值 1.会求代数式的值,感受代数式求值可以理解为一个转换过程或某种算法. 2.会利用代数式求值推断代数式所反映的规律. (2) x的4倍与3的差可以表示为____________. (1) a与b的和的平方可以表示为___________. (3) 汽车上有a名乘客,中途下去b名,又上来c名, 现在汽车上有___________名乘客. 4x-3 (a+b)2 (a-b+c) 填空 1 2 -1 -2 填表 x 输出 输出 输入 输入 (x-3) -3 ×6 输入 -3 -2 -1 0 1 2 3 图1输出 图2输出 -21 -15 -9 -3 3 9 15 -36 -24 -18 -12 -6 0 -30 6x 6x-3 6(x-3) 数值转换机 图1 图2 x ×6 -3 填写下表,并观察下列两个代数式的值的变化情况: (1)随着n的值逐渐变大,两个代数式的值如何变化? (2)估计一下,哪个代数式的值先超过100? 做一做: n 1 2 3 4 5 6 7 8 5n+6 11 16 21 26 31 36 41 46 n2 1 4 9 16 25 36 49 64 代数式求值可以推断每个代数式所反映的规律,不 同的代数式反映的规律不同. 【解析】(1)随n的值的增大,每个代数式的值都是呈现 增加的趋势. (2)n2的值先超过100,因为在n=6时
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