电工仪表第六章安电能的测量.docVIP

《电工仪表与测量》教案 第五章 电功率的测量 课 题 第五章 电功率的测量 §5-1 电动系功率表 目的与要求 要求学生掌握电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理 重 点 电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理 难 点 电动系、铁磁电动系测量机构的工作原理 复习与提问 兆欧表、接地电阻测量仪结构与工作原理 教学课时：2学时（80分钟） 教学地点：实训室 教学过程： 一、复习第四章内容： 通过提问进行复习，问题：1、电阻测量方法有几种？2、直流单臂电桥作用是什么？3、兆欧表的如何使用？ 二、新课讲授 教学内容教学方法辅助教学手段、 教师活动学生活动 它主要由固定线圈1和可动线圈2组成。 工作原理 偏转角α的确定 1）转动力矩：M=K1I1I2 2）反作用力矩：Mf=Dα 3）力矩平衡时：M=Mf 所以有：K1I1I2= Dα 即：α=K1I1I2/D=KI1I2 注：测量交流时：α= KI1I2cosφ (cosφ为两电流相位差的余弦) 1、认真听，注意看老师演示、操作。 2、思考并回答：多媒体演示 多媒体演示 1、结构组成 见图所示 2、特点：仪表本身磁场很强，所以抗外磁场干扰能力强；但铁磁材料磁滞和涡流损耗大，误差较大，准确度较低。所以被用来制造安装式功率表及要求转矩很大的自动记录仪表。 结合投影讲述、边操作边讲解。 小 结 电动系测量机构、铁磁电动系测量机构的结构组成及工作原理 布置作业 P108 课 题 §5-3 电动系功率表（续） 目的与要求 要求学生掌握电动系功率表的结构、工作原理及功率表正确使用 重 点 电动系功率表的结构、工作原理、功率表的使用及正确接线 难 点 电动系功率表的工作原理、使用及正确接线 复习与提问 电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理 授 新 二、新课讲授 教学内容教学方法辅助教学手段、 教师活动学生活动 2、工作原理 1）、在交流电路中，功率表指针偏转角 α=KIAIUcosΦ=KPIUcosΦ=KPP 2）、在直流电路中，功率表指针偏转角 α=KI（K1U）=KPIU=KPP 1、认真听，注意看老师演示、操作。 2、思考并回答：多媒体演示 多媒体演示 3）、电流表、电压表与功率表联合使用：为保证功率表安全可靠地运行. 3、要正确读数：标度尺只有一条，因此功率表的标度尺上只标 有分格数，而不标瓦数。 1）、功率表的分格常数C的确定：C=UNIN/αm （W/格） UN—功率表的电压量程； IN—功率表的电流量程； αm—功率表标度尺满刻度的格数。 2）、被测功率 P=C·α （α—指针偏转的格数） 小 结 电动系功率表结构、工作原理及正确使用 布置作业 P108 2 课 题 §5-4 低功率因数功率表 目的与要求 1、掌握电动系功率表的结构、工作原理。 2、理解电动系功率表的量程扩大方法。 3、学会正确使用功率表。 重 点 低功率因数功率表的使用 难 点 电动系功率表的工作原理、使用及正确接线 复习与提问 电动系、铁磁电动系测量机构及工作原理 授 新 二、新课讲授 教学内容教学方法辅助教学手段、 教师活动学生活动 电动系测量机构加以改进制成，不同之处有： 1．低功率因数功率表按较低的COSφ (0.1、0.2)来标度。 2．为提高灵敏度常用游丝来支撑，采用光标指示器等。 3．采用误差补偿措施。如接入补偿电容、加入补偿线圈等。 补偿线圈：匝数、结构与电流线圈完全相同，但绕向与电流线圈相反。 补偿线圈与电压线圈串联。 1．要正确接线。遵守发电机端守则，有补偿线圈的低功率因数表，必须采用电压线圈后接的方式接线。 2．要正确读数。 分格常数C = UN IN COSφN /　αm被测功率 P = C　α 3．注意：被测电路的COSφ 不得大于功率的COSφN ，否则有可能发生电流、电压未达到额定值，而指针已经超出了满刻度 ，损坏仪表。 1、认真听，注意看老师演示、操作。 2、思考并回答：多媒体演示 多媒体演示 教学内容教学方法辅助教学手段、 教师活动学生活动 三表法测量三相四线制不对称负载的有功功率 用三只单相功率表分别测出第一相的功率， 则三相总功率P=P1+P2+P3 接线图如图示。 两表法测量三相三线制负载的有功功率 小 结 三相有功功率的测量方法及步骤 布置作业 P108 3 课 题 §5-6 三相