2015八年级信息技术第二学期教案(粤教版)资料.docVIP

八年级信息技术第二册（下）教案 第一章 探索计算机网络世界 第一节 认识计算机网络 教学内容 　 本课先介绍了计算机网络的组成与作用和家庭计算机网络的组建过程。 教学目标 [知识性目标] 掌握计算机网络的概念 熟悉家庭、学校、教育网的组网方式。 [技能性目标] 能够通过共享使用其它计算机的资源 [情感性目标] 　　1、欣赏网上丰富的资源，体验上网的乐趣。 　　2、养成将学到的信息知识运用到日常生活的意识。 教学课时：1课时 教学过程 问题的出现 李鸣家装了ADSL,可是有三台电脑都要上网,还要共同使用一台打印机。 1、三台计算机能同时上网吗？ 2、在各自的计算机上能直接让打印机打印吗？ 关于计算机网络 什么是计算机网络？ 建立计算机网络需要什么条件？ 组建家庭计算机网络的过程是怎样的？ 知识点一： （p3） 通过网络通信设备和网络传输介质把多台计算机按一定的方式连接起来就可以构成计算机网络。 计算机网络的功能：信息传递和资源共享 知识点二（p4） 计算机网络按跨越的范围可分为局域网(LAN)和广域网(WAN)。 服务器：一台或多台配置较高的来提供数据文件传输、打印等资源共享服务和管理服务的计算机。 工作站：通过集线器（或交换机）与服务器连接的其它机器 学校电脑室属于局域网，教育网属于广域网。 电脑室网络结构图 计算机网络中的硬件设备 连接计算机和集线器或交换机 计算机和网络设备之