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- 2016-04-14 发布于重庆
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《建筑工程测量》第1次课
教师备课基本要求
备课是教学的基本环节,任课教师在备课过程中应根据教学大纲,结合教材特点,针对授课对象的具体情况,认真组织教学内容。
认真钻研教材,广泛参阅文献资料,抓住基本概念、基本理论、基本技能和每个章节的基本要求,确定教学重点和难点,科学、合理地安排教学内容。
不断更新和充实教学内容,注意结合社会实际,反映本学科发展的科学技术新成就,并能体现自己的相关研究成果和学术观点。
注重从学生实际出发,科学、合理设计各种教学方法、手段和板书,充分体现以学生为中心,启发学生思考,引导学生掌握学习方法。
教学安排及学时分配应与教学日历同步,合理、得当。
每次教案应包括教学目的、教学重点、教学难点、教学过程、教学方法和适量的作业布置等项目,并附向学生推介的必要参考书目。
无论是手写教案还是电子教案均按规定格式编写。
教学文件齐全,整体教案应包括 “备课基本要求、教学大纲、教学日历、授课表、学生平时考核表、教案”,且按此顺序进行装订。
湖南城市学院教务处
课程名称 建筑工程测量
使用教材 《土木工程测量》
主 编 覃辉 出版社 同济大学出版社 出版(修订)时间 2010
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