热力学统计物理学大纲.docVIP

《热力学·统计物理》课程教学大纲 课程名称：热力学·统计物理 课程编码：座机电话号码 学 时： 72 学 分：4 开课学期：第四学期 课程类别： 学科平台课程 课程性质：必修课 适用专业：应用物理学 先修课程：力学、热学、原子物理，高等数学 一、课程的性质、目的与任务 热力学与统计物理是研究物质热现象和热运动规律理论的物理课程。它是微观理论研究和宏观应用之间的一座桥梁，前者采用宏观的研究方法，后者采用微观的研究方法。两种方法相辅相成，取长补短。本门课程的学习内容主要有：热力学的基本规律；均匀物质的热力学性质；单元系的相变；多元系的复相平衡和化学平衡；；近独立粒子的最概然分布；玻耳兹曼统计；玻色统计和费米统计；系综理论；。通过本门课程的学习，使学生能够掌握这两种研究方法，为今后的进一步学习与研究打下必要的基础。热力学系统的平衡态及其描述、热平衡定律和温度理想气体的内能绝热过程理想气体的卡诺循环物态方程、功、热力学第定律、热容量和焓热力学第定律、卡诺定律克劳修斯等式和不等式、熵和热力学基本方程、理想气体的熵、热力学第二定律的普遍表述、熵增加原理的的简单应用 了解磁介质的热力学、低温的获得掌握内能、焓、自由能和吉布斯函数的全微分、麦氏关系的简单运用、气体的流过程基本热力学函数的确定、特性函数、平衡辐射的热力学掌握热动平衡的判据、开系的热力学基本方程、单元系的复相平衡条件、单元复相系的性质、临界点和气液两相的转变、液滴的形成掌握热力学量的统计表达式理想气体的物态方程麦克斯速度分布律能量均分定律、理想气体的内能与热容量、 理想气体的熵了解固体热容量爱因斯坦理论掌握玻色分布和费米分布热力学量的统计表达式费米气体光子气体金属中的自由电子气体了解玻色-爱因斯坦凝聚负温度状态掌握了解学生对《热力学统计物理学》所涉及的热力学和统计物理学的基本概念、基本原理和基本规律的掌握情况。通过对考试结果的分析，找出教师在教学中需要改进的不足之处，以利于以后的教学。 2．考核内容与考核目标 考试内容： 热力学的基本规律，均匀物质的热力学性质，单元系的复相平衡，多元系的复相平衡和化学平衡，近独立粒子系统的经典统计理论，玻耳兹曼统计，玻色统计和费米统计理论 考核目标： 识记相关概念，理解各原理定律的含义，能应用相关关系式进行计算和综合分析。 3．主要参考书 1 新概念物理教程·热学．赵凯华、罗蔚茵.高等教育出版社,1998年第1版 2 物理学大题典-热学 热力学 统计物理． 张永德主编．科学出版社，2005第一版 4．课程考试内容与教材的关系 5．分章节的考核知识点 第一章 热力学的基本规律 热力学基本概念，热力学第一定律，卡诺定理, 热力学第二定律的实质, 熵和熵增加原理，热力学第二定律的开尔文表述和克劳修斯表述，计算准静态过程功、热量和不可逆过程熵变? 基本微分方程。第二章 均匀物质的热力学性质 基本热力学函数，特性函数，由基本热力学关系和麦氏关系导出其他热力学性质和关系。第三章 单元系的相变 热动平衡条件，开放系的热力学基本方程，单元系和多元系复相平衡，推导球形液面内外压强差的公式，第四章 多元系的复相平衡和化学平衡 热力学第三定律 热动平衡判据，开放系的热力学基本方程，复相系的热学、力学和相平衡，平衡稳定性条件第六章 近独立粒子的最概然分布 粒子运动状态、系统微观状态和宏观分布之间的区别和联系，玻耳兹曼、玻色和费米系统的宏观分布所对应的微观状态数，导出的近独立粒子的玻耳兹曼分布第七章 玻耳兹曼统计 玻耳兹曼统计热力学量统计表达式，自由度的概念和能量按自由度均分定理，在平衡态下气体分子速率分布的规律性。理想气体的经典统计理论，固体热容量。第八章 玻色统计和费米统计 微观状态和分布，热力学公式，金属自由电子气，光子气体，玻色－爱因斯坦凝聚第九章 系综理论 三种系综的概念，三种分布的热力学关系式，正则和巨正则分布的简单应用。6．题目类型、考核方法 考核方式：闭卷、笔试， 题目类型:计算，证明 7．考试时间：考试时间为2小时 8．成绩评定办法：平时成绩（到课情况和作业）20%；期末考试80%五、课程主要参考书 1新概念物理教程·热学．赵凯华、罗蔚茵.高等教育出版社,1998年第1版 2物理学大题典-热学 热力学 统计物理． 张永德主编．科学出版社，2005第一版 教学环节 教学时数 课程内容 讲 课 实 验 习 题 课 其 它 小 计 热力学的基本规律（1.1~1.6） 2 2 第一章 热力学的基本规律（1.7~1.12） 2 2 第一章 热力学的基本规律（1.13~1.18） ２ 2 2 2 第二章 均匀物质的热力学性质（2.4~2.6） 2 2 第二章 均匀物质的热力学性质（2.3、2.