上海市高中历史第四册题目2.docVIP

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上海市高中历史第四册题目2

高中历史 第四分册 练习 第一单元 一、选择题 1.重商主义经济政策是( )  A.资本主义生产力发展在经济上的反映   B.是社会发展的必然产物   C.是封建国家政治专制主义在经济上的反映   D. 是资本主义的经济政策 .新航路开辟的根本原因是( )  A.欧洲各国商品经济的发展  B.天文地理和航海知识的进步   C.欧洲人对黄金的狂热追求  D. 欧洲社会出现的商业危机 .新航路的开辟有其深刻的社会根源,主要是指( )  A.资本主义生产关系的产生  B. 欧洲各国商品经济的发展   C.欧洲人对黄金和货币的狂热追求  D. 地圆学说的提出 .新航路的开辟对后世产生的最深远影响是( )  A.促进了西欧封建制度的解体和资本主义的成长   B. 便利了欧洲殖民者开始疯狂的海外殖民掠夺   C.证明了地圆学说的正确,推动了科学的进步   D. 打破了世界各地彼此相对隔绝的状态,为世界市场的形成创造了条件 .新航路开辟的后果之一是引起了“商业革命”。下列现象能支持这一观点的有( )欧洲与亚、非、美洲之间的贸易发展起来美洲所产玉米、烟草落户欧亚大陆非洲所产咖啡成为欧美人们的日常饮料人类的视野大大开阔东西方贸易中心由地中海沿岸转移到大西洋沿岸   A.  B.   C.  D. 6.“葡萄牙人在非洲海岸、印度和整个远东寻找的是黄金,黄金一词是驱使西班牙人横渡大西洋到美洲去的咒语;黄金是白人刚踏上一个新发现的海岸时所要的第一件东西。”欧洲人对黄金的贪婪追求从本质上反映了( )  A.欧洲封建主、贵族聚敛财富的强烈要求   B.亚洲、非洲、美洲黄金储量丰富   C.资本主义兴起、发展对加速资本原始积累的迫切要求 D.黄金自古以来就是财富的象征.对人文主义核心内容的表述,准确的是( )B  A.反对神学世界观,要求自由平等  B. 肯定人的价值,强调发展个性   C.提倡个人奋斗,鼓励发展私有制  D.强调人性至上,反对宗教信仰 .文艺复兴时期,人文主义思潮强调人的价值,追求个性解放,反对神学迷信,主要是因为( )B   A.新航路的开辟打破了天主教会的“天圆地方”说   B. 资本主义工商业的发展突出人的作用   C.席卷西欧的宗教改革运动沉重打击了天主教会   D. 哥白尼“太阳中心说”的确立 .“我不想变成上帝,或居住在永恒之中,或者把天地抱在怀里,属于人的那种光荣就够了。我自己是凡人,我只要求凡人的幸福。”这句话体现的思想是( )   A.禁欲主义  B.蒙昧主义  C.人文主义  D.理性主义 .文艺复兴时期的一位作家说;“人是能够随心所欲地改造自己的。”这反映了( )  A.肯定人的价值及创造性的思想 B. 资产阶级的自私自利的思想特性   C.人文主义蔑视宗教神学作用的思想 D. 资产阶级追求现世幸福生活的思想二、题 .阅读下列材料   材料一:上帝恩赐和平,其最大好处之一就是在我王国境内恢复各种工业,使我国商业不再向外国人购买我臣民所用的必需品。 ——路易十四1664年8月颁布的特许状   材料二:凡从事海运的商贾,购买船只或建造新船来从事运输和经商者,在已确定的航次中,得到朕处领得每一吨进口或出口商品的补助费。 ——路易十四1664年给马赛的信  材料三:必须设法阻止商人运带钱币到近东去,诱导商人转向生产运销近东的商品,使现在从事制造业的人数多些,以期能够相应地打击运销自己产品的英国人和荷兰人的贸易,并减少钱币的流出。 ——柯尔伯1679年4月的一封信   回答:   三则材料反映了当时法国社会形态处于怎样的变化中?材料中哪些内容体现了这一变化?   材料二体现了怎样的措施?这一措施的实行将会产生什么作用?   材料三体现了什么经济思想?有何现实意义?   为什么要“诱导商人转向生产运销近东的商品”?提出”打击……英国人和荷兰人的贸易”说明了什么? 1.反映了法国正处于由封建社会向资本主义社会过渡,资本主义正在兴起。材料中主张发展工商业、奖励出口、航运、贸易、打击英荷以争夺市场等反映了这一变化。奖励出口、奖励航船和经商,作用是使财政收入增加。重商主义,有利于增加财政收入和资本原始积累,促进了本国经济的发展。为进行资本的原始积累,抢夺商品市场,说明当时争夺市场的斗争已经开始。 .阅读下列材料   材料一:下文摘自哥伦布《航海日志》: 两位陛下(指西班牙国王和王后)决定派我——克里斯托夫·哥伦布前往印度,以熟悉它的国土、人民和君主,了解他们的风俗习惯并带回如何能使他们皈依我们神圣宗教的经验,但不走通常的东行陆路,而走向西的海路。这条路,据我们所知,迄今无人走过。 ——录自《中世纪晚期的西欧》   材料二:我在1492年发现印度大陆以及大批岛屿……在此之后,我回到卡斯提尔,觐见王上,而王上依据我的陈述,命令我进行第二

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