2014七年级语文上册《金色花》ppt课件(21页) 2.pptVIP

印度文学家.代表诗作：《新月集》、《飞鸟集》、《园丁集》，长篇小说《小沙子》、《沉船》等。爱、欢乐、光明是他歌唱的永恒主题。1913年泰戈尔的诗作《吉檀伽利》获得了诺贝尔文学奖。 走近泰戈尔： 泰戈尔(1861——1941) 金色花 又译作：“瞻波伽”或“占波”， 印度圣树，木兰花属植物， 开金色碎花。 Z x xk （温馨提示：静静的听，感受诗歌的音乐美，画面美。） 请你说说：总的来说，这首诗歌带给什么样的感觉？ 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 Z x xk 假如我变成了一朵金色花,为了好玩,长在树的高枝上,笑嘻嘻地在空中摇摆,又在新叶上跳舞,妈妈你会认识我吗? ——泰戈尔 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 你要是叫道:“孩子,你在哪里呀?”我暗暗地在那里匿笑,却一声儿不响。 我要悄悄地开放花瓣儿,看着你工作。 Z x xk 当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林阴，走到做祷告的小庭院时， 你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。 当你吃过午饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要将我小小的影子投在你的书页上，正投在你所读的地方。 但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？ 当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲故事给我听。 “你到哪里去了，你这坏孩子？” “我不告诉你，妈妈。” 这就是你同我那时所要说的话了。 笑嘻嘻　　　　嗅到 　　　　匿笑 　　　　（倒）戈 嬉（笑） 臭（味） 祷告 （敷）衍 膝盖 牛棚 　　街 字词检查: xī nì xiù 　gē Xī dǎo 　　yǎn xī 　péng 　　 jiē chòu １、听了这首诗,你觉得诗歌表达了什么样的情感? ２、文章里的金色花是自然界中的花，还是一种有特别意义的花？ 3、本文写“我”与母亲的几次嬉戏？各是什么内容？ “我”与妈妈进行了3次嬉戏？ 妈妈 我 做祷告时 读书时 拿灯去牛棚 ------ (悄悄开放)，散发香气 ------ 将影子投在书页上 ------ 傍晚在牛棚现身，求妈妈讲故事 　 我从课文____________中， 读到了一个__________的孩子。 我从课文_______________中， 读到了一个__________的妈妈。 １、为了好玩，长在树的高枝上，笑嘻嘻的在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈你会认识我吗？ 　 ２、孩子，你在哪里呀？ ３、你到哪里去了，你这坏孩子？ ４、我不告诉你，妈妈。  着急、关爱 欣喜、嗔怪 调皮、撒娇 调皮，快乐 读出感情 读出重音 停顿恰当 读准字音 1、孩子变成金色花，为什么一次又一次不让妈妈知道？ 2、诗人为什么把孩子想象成金色花而非其他? 你从这首诗歌中感悟到什么 ？假如你是“金色花，你愿意帮妈妈做什么事呢？ 　　如果哈里·波特送你一次魔法，你可以变成你想变的任何一样东西，去感恩母爱，那么，你会变成—— 妈妈，假如我变成了…… 妈妈，假如我变成…… 当你……的时候， 我…… 当你……的时候， 我…… 当你……的时候， 我…… 教 师 寄 语 如果把父爱比作高山，只因为它挺拔、深沉、雄浑。那么母爱就是一条长河，就是一片大海，它恬静、清澈、轻柔，源远而流长。人类之爱中，它最崇高、最神圣、最仁慈、最伟大 1、根据今天学习阅读诗歌的方式，推荐泰戈尔的三首诗：《孩童之道》《开始》《纸船》。 2、今晚回家做一件实事来让父母感受一下你对他们的爱。