高三语文专题复习1.pptVIP

语言的得体 概念 误用的主要表现 误用的原因 解决的方法 练习4、下面是周华同学给博物馆金馆长写的一张便条，其中有些词用得不得体，请你帮他修改。 金馆长： 您约我今天下午去贵处谈我班同学光临贵馆参观一事，因我有急事，现决定改期。具体改在何时，另行磋商。 周华 5月18日 练习5：下面电话内容中有三处不得体，请指出来，并改正。 我虽然没有跟您谋面，但我和王小强是多年的同学。今有一事相求：高考在即，我急需《高考三人行》一书，不知贵店有这本书没有？如果有，叫王小强亲自给我送来；如果没有，要立即告诉我。 练习6下面是一学生写给一位退休教师的一封信的片段，指出其中不当之处，并加以改正。 老师，课堂上您循循善诱，抛砖引玉，开启着我们心灵的窗户；生活中您精心呵护，无所不至，提供给我们成长的沃土。 练习7：下面是一篇寻物启事的一段文字，有不得体的地方，请指出来，并改正。 今天下午5点左右，我不幸在操场北端丢失2B铅笔一枝，望拾到者赶快交给高三（1）班朱丰，必有重谢。 * * 得 体 根据语境条件恰当地使用语言。 例1、下列句子中，礼貌称谓使用正确的一句是（ ） A、这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。 B、令媛这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感激您。 C、我们家家教很严，令尊常常告戒我们，到