高二化学物质结构元素周期律.docVIP

高中化学必修二第一章《物质结构 元素周期律》 第一节（元素周期表）教案 （第一课时） 一、课题：高中化学必修二第一章第一节《物质结构 元素周期律》（第一课时） 二、课型：新课，配合多媒体课件使用 三、三维目标： 1、知识与能力： 1、复习回顾原子的结构； 2、初步掌握元素周期表的结构 2、过程与方法： 1、引导学生自主学习：认识元素周期表的结构 2、体验科学探究的过程，使学生亲自实践，感受学习的乐趣，培养学习化学的兴趣。 3、情感、态度与价值观： 1、培养学习化学的兴趣，乐于探究物质变化的奥秘，体验科学探究的艰辛和喜悦，感受化学世界的奇妙与和谐。 2、通过化学史的学习，培养勇于创新、不断探索的科学品质。 3、通过化学史培养学生学习化学的兴趣，培养学生严谨求实的科学态度；教给学生一种研究化学的方法；并根据元素周期表的排布规则对学生进行事物的联系和区别的辩证唯物主义观点教育。 四、重点难点： 重点：元素周期表的结构。 难点：元素在周期表中的位置。 五、教学用品： 多媒体 六、教学过程： 1、新课引入： [展示元素周期表]： [提问引导]：这幅表格包括了人类发现的所有元素。从这个表格我们可以看出，这些元素的排列具有一定的规律。可是你们知道他们是怎么排列出来的吗？ （[学生思考]：。。。。