高二化学铁教案1.docVIP

《高二化学第四章第二节铁和铁的化合物（第一课时）》教学设计 首师大附属丽泽中学 张曙光 【教材背景分析】 铁元素是一种典型的金属元素，铁及其化合物的知识在中学化学中占有重要的地位。初中过一些铁的知识，如铁的性质、几种铁合金、生铁和钢的冶炼等,铝和镁等几种金属元素的有关知识。在这些知识基础上，以元素周期律为线索，结合氧化还原有关知识，从铁在元素周期表中的位置和铁的发展史，指出铁在人类生存与发展中的巨大作用。对于性质部分，主要是介绍铁的化学性质。结合铁的微观结构，铁原子的电子构型、失电子情况和金属活动顺序共介绍了4条主要性质2e－或3e－而变成Fe2＋离子或Fe3＋离子 【教学难点】铁在与不同氧化剂反应的情况下，分别显示不同的价态。 【教学用具】试管、胶头滴管、酒精灯等仪器；铁丝、铁粉、锌粉、稀硝酸、蒸馏水、磁铁等药品；多媒体教学设备及相关的课间。 【教学设计思想】 本节课是典型的元素化合物知识的学习，以单质铁的使用、铁元素在周期表中的位置、结构、铁的性质为主线，结合氧化还原反应的知识进行学习。 现代教学理念强调改变原有的教学方式和学习方式，为学生创设较为开放的学习环境，提供多种渠道获取知识的途径，促进其形成积极的学习态度和良好的学习策略，得到主动的发展。本节课从学生的实际出发，采用学生小组学习，实验探究的方法，通过“回顾与思考”