2009年全国士研究生入学统一考试数学一在线测评试题解析.docVIP

2009年全国硕士研究生入学统一考试数学一模考试题解析 ( 10月) 基础单选题：:1~24小题，每小题4分，共96分．下列每题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目要求 (A)0 (B) (C) (D) 正确答案：D 解析： 本题解题参考时间 分钟 本题考查具体知识点归属 高等数学篇 函数、极限、连续 求极限问题 本题考查的是基本知识应用能力，主要考查的是未定式极限 本题思路点拨： 先通分化为，再利用洛比达法则简化了计算 本题正确解答过程 [答案] D [解] 本题易错点 求导时部分考生容易出错. 真题链接 求极限= 2 解： （） 所以 小结： 本题多次用到洛必达法则与等价无穷小替换，并随时注意化简.若不注意化简，只是机械地用洛必达法则，将会带来复杂的求导运算. 通过此题的考查，考生应该掌握未定式极限求法，而所有的未定型都可以化为型或型，最简单的型或型是只要通过代数运算就可以约去分子、分母中的无穷小或无穷大，从而化为确定型的类型或等价无穷小在取极限的意义下消失了. 2、已知当时，是同阶无穷小，则的值为 【 】 （A）2 （B）4 （C）6 （D）8 正确答案：A 解析： 本题解题参考时间 分钟 本题考查具体知识点 高等数学 函数、极限、连续 无穷小及其阶 本题考查的是综合运用能力，本题是考查洛必达法则，等价无穷小因子替换，变限积分的求导问题，讨论函数等价无穷小的综合问题 本题思路点拨 利用洛必达法则与当时的同阶无穷小关系 本题正确解答过程 利用洛必达法则与当时的同阶无穷小关系 对，有 由此可得，当时，就有 从而当时，是同阶无穷小，故选A. 本题易错点 同阶无穷小的概念和等价形式，或者忘记了同阶无穷小的定义 真题链接 当时，是等价无穷小，则的值为 （A）—1 （B） （C） （D） [答案] C [分析] 这道题主要考查了函数等价的形式，等价无穷小的定义，导数的基本定义和求极限的方法，洛比达法则.主要可能是您忘记等价无穷小的概念，或者忘记了等价无穷小的定义. 小结 无穷小就是极限为零的变量.极限问题可以归结为无穷小问题.极限方法的重要部分是无穷小分析，或说无穷小阶的估计与分析.要理解无穷小及其阶的概念，学会比较无穷小的阶及确定无穷小阶的方法，会用等价无穷小因子替换求极限. 3、在处存在左、右极限，且均等于，则在处 【 】 (A) 可导 (B) 连续 (C) 不可导 (D) 不连续 正确答案：B 解析： 本题解题参考时间 分钟 本题考查具体知识点归属 高等数学 函数、极限、连续 函数的连续性及其判断，以及一元函数的导数与微分概念及其计算 一元函数的导数与微分. 本题考查的是基本知识应用能力，主要考查考生函数的极限、连续性及其可导性. 本题思路点拨 首先利用左右连续的定义，在利用在处连续等价于在处左、右连续 本题正确解答过程 直接由条件出发，由，在处右、左连续，再由在处连续在处左、右连续，所以在处连续. 故选择（B） 本题易错点 有些考生弄不清极限、连续与可导的关系（连续函数不一定可导），最后得出错误的结果. 真题链接 设 ，则在x=0处 (A)极限不存在 (B) 极限存在 ，但不连续 (C) 连续，但不可导 (D可导 [答案] C [分析] 先分别考察左、右可导性 [解] 由于. 在左连续. 但 因此，在x=0处连续，但不可导. [评注] 函数在x=0处左可导且右可导，则在x=0处连续， 从而它在x=0处极限存在. 小结 关于极限、连续和导数的问题，几乎每年都会出现. 1. ，在处右、左连续， 2. 在处连续在处左、右连续， 3. 在处可导在处可微在处连续. 4、已知是上的奇函数，且存在.设则函数在点处 【 】 （A）极限不存在. （B）极限存在，但不连续.　 （C）连续，但不可导. （D）可导. 正确答案：D 解析： 本题解题参考时间 分钟 本题考查具体知识点归属 高等数学篇 函数、极限、连续以及一元函数微分学中关于函数极限、连续与可导的判断问题. 本题考查的是基本知识应用能力，主要考查函数在某点的连续性 本题思路点拨： 由函数在点处极限、连续以及可导性定义来进行逐一判断，采用适当的排出法. 本题正确解答过程 解：因存在，从而在点处连续，又因是上的奇函数，故.于是 .进