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高二数学上册基础知识复习课件9.ppt
3.某中学开学后从高一年级的学生中随机抽取90名 学生进行家庭情况调查,经过一段时间后再次从 这个年级随机抽取100名学生进行学情调查,发 现有20名同学上次被抽到过,估计这个学校高一 年级的学生人为 ( ) A.180 B.400 C.450 D.2 000 解析 ∴x=450. C * * 第十一编 统计、统计案例 要点梳理 1.简单随机抽样 (1)定义:设一个总体含有N个个体,从中 抽取n个个体作为样本(n≤N),如果每次 抽取时总体内的各个个体被抽到的机会都 , 就把这种抽样方法叫做简单随机抽样. (2)最常用的简单随机抽样的方法: 和 . §11.1 随机抽样 逐个不 放回地 相等 抽签法 随机 数法 基础知识 自主学习 2.系统抽样的步骤 假设要从容量为N的总体中抽取容量为n的样本. (1)先将总体的N个个体 . (2)确定 ,对编号进行 ,当 是整 数时,取k= . (3)在第1段用 确定第一个个体编号 l(l≤k). (4)按照一定的规则抽取样本,通常是将l加上间隔 k得到第2个个体编号 ,再加k得到第3个个体 编号 ,依次进行下去,直到获取整个样本. 编号 分段间隔k 分段 (l+k) (l+2k) 简单随机抽样 3.分层抽样 (1)定义:在抽样时,将总体分成 的层,然后按照 ,从各层独立地抽取一定数量的个体,将各层取出的个体合在一起作为样本,这种抽样方法叫做分层抽样. (2)分层抽样的应用范围: 当总体是由 组成时,往往选用分层抽样. 互不交叉 一定的比例 差异明显的几个部分 基础自测 1.在简单随机抽样中,某一个个体被抽到的可能性是 ( ) A.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最大 B.与第几次抽样有关,第一次抽到的可能性最小 C.与第几次抽样无关,每一次抽到的可能性相等 D.与第几次抽样无关,与抽取几个样本有关 解析 在简单随机抽样中,每个个体被抽到的概率是相等的,与第几次抽样无关. C 2.要完成下列两项调查: ①从某社区125户高收入家庭、280户中等收入家庭、95户低收入家庭中选出100户调查社会购买力的某项指标; ②从某中学的15名艺术特长生中选出3人调查学习负担情况. 宜采用的抽样方法依次为 ( ) A.①随机抽样法,②系统抽样法 B.①分层抽样法,②随机抽样法 C.①系统抽样法,②分层抽样法 D.①②都用分层抽样法 解析 ①中总体由差异明显的几部分构成,宜采用 分层抽样法,②中总体中的个体数较少,宜采用简 单随机抽样法. 答案 B 3.(2009·陕西文,5)某单位共有老、中、青职工 430人,其中有青年职工160人,中年职工人数是 老年职工人数的2倍.为了解职工身体状况,现采 用分层抽样方法进行调查,在抽取的样本中有青 年职工32人,则该样本中的老年职工人数为 ( ) A.9 B.18 C.27 D.36 解析 设老年职工为x人,则430-3x=160,x=90, 设抽取的样本为m,则 m=32,m=86, 则抽取样本中老年职工人数为 ×86=18(人). 答案 B 4.某企业共有职工150人,其中高级职称15人,中级 职称45人,初级职称90人.现采用分层抽样抽取容 量为30的样本,则抽取的各职称的人数分别为( ) A.5,10,15 B.3,9,18 C.3,10,17 D.5,9,16 解析 高级、中级、初级职称的人数所占的比例分 别为 =10%, =30%, =60%, 则所抽取的高级、中级、初级职称的人数分别为 10%×30=3(人),30%×30=9(人),60%×30= 18(人). B 5.某工厂生产A、B、C三种不同型号的产品,其相应产品数量之比为2∶3∶5,现用分层抽样方法抽出一个容量为n的样本,样本中A型号产品有16件,那么此样本的容量n= . 解析 设分别抽取B、C型号产品m1,m2件, 则由分层抽样的特点可知 ∴m1=24,m2=40,∴n=16+m1+m2=80. 80 题型一 简单随机抽样 【例1】某大学为了支援我国西部教育事业,决定从 2009应届毕业生报名的18名志愿者中,选取6人组
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