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- 2016-11-10 发布于北京
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高二数学上册课时配套备课课件8.ppt
主要内容: 曲线和方程的概念、意义及曲线和方程的两个基本问题 重点和难点: 曲线和方程的概念 给定曲线C与二元方程f(x,y)=0,若满足 (1)曲线上的点坐标都是这个方程的解 (2)以这个方程的解为坐标的点都是曲线上的点 那么这个方程f(x,y)=0叫做这条曲线C的方程 这条曲线C叫做这个方程的曲线 下列各题中,图3表示的曲线方程是所列出的方程吗?如果不是,不符合定义中的关系①还是关系②? (1)曲线C为过点A(1,1),B(-1,1)的折线,方程为(x-y)(x+y)=0; 在轨迹的基础上将轨迹和条件化为曲线和方程,当说某方程是曲线的方程或某曲线是方程的曲线时就意味着具备上述两个条件,只有具备上述两个方面的要求,才能将曲线的研究化为方程的研究,几何问题化为代数问题,以数助形正是解析几何的思想,本节课正是这一思想的基础。 例3、设A,B两点的坐标分别是(-1,-1),(3,7),求线段AB的垂直平分线的方程。 求曲线方程的步骤: (1)建立适当的坐标系,用有序实数对(x,y)表示曲线上任意一点M的坐标; (2)写出满足条件p的点M的集合P={M|p(M)}; (3)用坐标表示条件p(M),列出方程f(x,y)=0; (4)化简方程f(x,y)=0 ; (5)说明化简后的方程的解为坐标的点都在曲线上。 例4、已知一条直线l和它上方的一个点F,点F到l的距
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