初三数学27.1图形的相似(第2课时)课件.pptVIP

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  • 2016-11-10 发布于湖北
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初三数学27.1图形的相似(第2课时)课件.ppt

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倍速课时学练 倍速课时学练 研究相似多边形的主要特征. 图中的△A1B1C1是由正△ABC放大后得到的,观察这两个图形,它们的对应角有什么关系?对应边呢? 对于图中两个相似的正六边形,你是否也能得到的结论? C A B C1 A1 B1 对比图中的△A1B1C1和△ABC,由于正三角形的每个角都等于60 ° ,可得 ∠A=∠A1,∠B=∠B1,∠C=∠C1 由△ABC和△A1B1C1是正三角形可得: AB=BC=AC, A1B1=B1C1=A1C1 对于四条线段a、b、c、d,如果其中两条线段的比(即它们长度的比)与另两条线段的比相等,如 (即ad=bc)我们就说这四条是成比例线段,简称比例线段. 这说明:正三角形都是相似的,它们的对应角相等,对应边的比相等. 相似的正多边形对应角相等,对应边的比相等. 这个结论对于一般的相似多边形是否成立呢? 图中的两个相似的正六边形,也有类似的结论. 1. 图是两个相似的三角形,它们的对应角有什么关系?对应边的比是否相等? 探究 2.对于图中两个相似的四边形,它们的对应角、对应边是否有同样的结论? 为验证你的猜想,可以用刻度尺和量角器量一量. 1. 对应角相等 对应成比例 2. 具有同样的结论 多边形相似特征: 相似多边形对应角相等,对应边的比相等.

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