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- 2016-04-15 发布于北京
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高二数学正余弦定理的应用.doc
课时5 正弦定理,余弦定理的综合应用
一、课前演练:
1、ΔABC中,sin2A=sin2B则ΔABC的形状为
2、在中,各边分别为,且,
则外接圆的直径为
3、在中,,则=
4、在一幢20米高的楼顶测得对面一塔顶的仰角为600,塔底的仰角为450,那么这座塔的高度是_________米.
5、在中,若则的面积为
6、三角形的两边分别是5和3,他们夹角的余弦是方程的
根,则三角形的面积
7、在中,满足条件,,,则,
的面积等于
8、在中,且,求和.
二、例题剖析:
例1:在中,分别是内角的对边,,求边。
例2:已知三角形的一个角为,面积为,周长为,求三角形的各边长。
例3:在中,角对边分别为,且,
(1).求的值.(2)若,且,求的面积.
例4:如图所示,在地面上有一旗杆,为测得它的高度,在地面上取一线段,,在处测得点的仰角,在处测得点的仰角,又测得。求旗杆的高度(精确到)。
例5:某渔船在航行中不幸遇险,发出求救信号,我海军舰艇在A处获悉后,立即测出该渔船在方位角为45°、距离A为10海里的C处,并测得渔船正沿方位角为105°的方向,以9海里/h的速度向某小岛B靠拢,我海军舰艇立即以21海里/h的速度前去营救,试问舰艇应按照怎样的航向前进?并求出靠近渔船所用的时间()
例6:如图所示,
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