高一复习描述运动的物理量及匀变速直线运动资料.docVIP

龙文教育教师1对1个性化教案 学生 姓名 陈小东 教师 姓名 陈结莹 日期 时段 7，29 10-12 学校 年级 高二 课题 高一复习 描述运动的物理量及匀变速直线运动 教学目标 通过这一节课让小东重新认识描述运动的几个物理量，理解并记忆相关公式的推导，好让下一节课能对运动的深化题目进行总结。 教 学 步 骤 及 教 学 内 容 教学过程： 一、教学衔接 知识回顾 宏观上的运动的概念 二、教学内容 知识要点精讲 简单复习参考系，质点的概念和意义，重点讲解位移，速度和加速度三个物理量，并通过速度和加速度的定义式推导出匀变速直线运动的一般公式。 考点例题分析 三、教学练习 四、知识总结和拓展 1，复习描述运动的参考系，质点，位移，时间，速度和加速度几个物理量。 2，区分好位移和路程。 3，学会求解平均速度，以及利用加速度的定义式求解加速度。 4，理解好速度方向和加速度方向的关系。 5，学会根据题目条件选取相应的公式解题。 五、布置作业 完成课后练习 教导处签字： 日期： 年 月 日 教学过程中学生易错点归类 作业布置 学习过程评价 学生对于本次课的评价 O 特别满意 O 满意 O 一般 O 差 教师评定 学生上次作业评价 O好 O较好 O 一般 O差 学生本次上课情况评价 O 好 O 较好 O 一般 O 差 家长 意见 家长签名： 机械运动：物体空间位置发生了改变。 一、参考系（用于描述物体运动的情况） 1．为了描述物体的运动， 的参照物称为参考系。 2．选取哪个物体作为参考系，常常考虑研究问题的方便而定。研究地球上物体的运动，一般来说是取 为参考系，对同一个运动，取不同的 ，观察的结果可能不同。 ３．最常用的参考系是 。 二、质点（简化对运动的研究） 1．定义: 2．物体简化为质点的条件： 3．注意：同一物体，有时能被看作质点，有时就不能看作质点。 经典例题 1，在研究下列哪些运动时，指定的物体可以看作质点 （ ） A．从广州到北京运行中的火车 B．研究车轮自转情况时的车轮． C．研究地球绕太阳运动时的地球 D．研究地球自转运动时的地球 2，下列关于质点的说法中正确的是 （ ） A．体积很小的物体都可看成质点 B．质量很小的物体都可看成质点 C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点 D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点 三、时间和时刻 1．时刻；任何一个瞬间，或者说钟表上的一个读数。在时间轴上用 来表示。 2．时间：指两个时刻之间的一段间隔。在时间轴上用 表示。 3. 时间和时刻的表示字母： ，国际单位是： 。 四、位移和路程 1．位移：①意义：位移是描述 的物理量。 ②定义： ，表示符号是： ，国际单位是： 。 ③位移是矢量，有向线段的长度表示位移大小，有向线段的方向表示位移的方向。 2．路程：路程是 ；路程是标量，只有大小，没有方向。 3．物体只有做 运动时，路程才与位移大小相等。在曲线运动中 质点的位移的大小一定 路程。 ４．某物体沿着半径为R的圆周运动一周的过程中，路程为 ，位移为 。 经典例题 质点