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大学生心理健康状况调查报告
1.调查目的:了解大学生心理健康状况,从中发现普遍存在的心理现象问题,并
提出建议,寻求解决问题的方法。
2.调查方法:问卷调查, 现场采访等 3.调查时间:15—20日
4.调查地点: 5.调查对象:本科生 6.调查范围:7.样本情况:调查数量为1份,其中调查问卷份,现场采访1份。实际回收有效的样本为11份,无效样本或废卷。 8.调查小组成员名单排名,无顺序):
9.调查小组成员任务安排:
1)问卷设计2)问卷打印3)问卷调查4)问卷统计
)PPT制作)分析总结 )摄影 )编排报告:
调查问卷主要内容及分析
“大学生心理健康调查问卷”
亲爱的同学:
您好,我们正在进行一项有关大学生心理健康的调查问卷,需要占用您的几分钟时间,希望您仔细阅读下面的问题并且如实回答,本次问卷采取不记名方式,只用作统计,不会对您个人产生不利影响,请放心作答。感谢您的参与,祝您学业有成,
1、请问您的性别? ( )
A 男 B 女
分析:我们进行问卷调查的男女比比例分别是:男---52.2% 女---47.8%
详细情况如图所示
这次调研对象男女比例为50%,这样更能反映这次调研的客观性更全面的反映大学生的心里健康状况,从而使调研更有效。2、您是哪个年级的学生?( )
A 大一 B 大二 C 大三 D 大四
分析:我们进行调查的大学生的年级分布,可以看出大三的学生占的比例较大,占整体的58.9%,其次是大二和大四学生。经过年级情况的调查统计可以分析出处于不同阶段的大学生的心理健康情况。由上表可以看出,这次调研对象各年级按一定比例进行调研,这样更能体现这次调研的客观性。从而使调研更加准确、更有成效。请问您是文科还是理科生?(
A 文科 B 理科
分析:我们进行了大学生文理科的分析统计,可以分析出文科生和理科生对心理健康情况的影响。
三我们调查的理科生较多,占总体的64.4%
4、请问您对“什么是心理健康”这概念清楚吗?( )
A 非常了解 B 有点了解 C 朦胧知道一点点 D 很不清楚
分析:这个问题可以反映我们进行的调查结果是否具有正确性。如图所示,“有点了解”占整体的47.8%,这为我调查后续问题进行了铺垫。
随着生活节奏的不断加快和社会竞争的日益激烈,大学生面临的学习、生活、情感和就业压力明显增大,很多人的心理都呈现一种“亚健康”状态。但很多学生对于 “什么是心理健康”这概念不太清楚,了解的人很少。可见,学生在关于心理健康方面的知识有待加强。
5、“心理亚健康”主要表现为不明原因的脑力疲劳、情感障碍、思维紊乱、恐慌、焦虑、自卑以及神经质、冷漠、孤独、轻率,甚至产生自杀念头等。请问认为您现在处于“亚健康”吗? )
A 属于 B 不属于
分析:通过这个问题的分析可以得出,属于和不属于“心理亚健康”的比例几乎相同,这证明还是有很多大学生有心理健康问题,我们进行这项调查是有必要的!
6、如果您在学习过程中出现学习效率低下的情况,您会觉得心烦气燥吗?( )
A 经常会 B 从来不会 C 偶尔会
分析:这个问题反映出学习效率状态对大学生心理健康的影响,偶尔会和经常会分别占总体的68.3%,23.3%,据上表反映在学习过程中出现学习效率低下的情况时,大部分同学会表现得心烦气躁,这同学们应该学会冷静、耐心,并采取有效的方法提高学习的效率。
7、目前您最大的苦恼是什么?(可多选)( )
A 学习压力大 B 就业压力大 C 家庭经济压力大 D 人际关系紧张 E 其他
目前最大的苦恼是否是学习压力大 频率 百分比 有效百分比 累积百分比 有效 是 99 55.0 55.0 55.0 否 81 45 45 100.0 合计 180 100.0 100.0
分析:目前大部分学生的苦恼来自于几个主要的方面,有学习压力、就业压力 、家庭经济压力、人际关系紧张等。其中学习压力的大占%,就业压力大占了%。这两者是最主要的原因。近几年的就业形势不容乐观,让许多学生对于未来能否就业产生忧虑,同时也带来了学习压力的增大。当然,家庭经济压力大和人际关系紧张也是不可忽略的因素。
交叉表 目前最大的苦恼是否是学习压力大 合计 是 否 请问您的性别 男 计数 52 41 94 总数的 % 28.9% 22.8% 52.2% 女 计数 47 39 86 总数的 % 26.1% 21.7% 47.8% 合计 计数 9
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