六年级上学期语文学案丑石.docVIP

企盼世界和平的孩子（第一课时） 教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文。 2、学习生字新词：回眸、殉难、继承、雷棣、泣不成声、了如指掌 3、了解课文主要内容。 4、初步体会雷棣热爱和平的美好愿望和自强不息的精神。 一、预习案 1、关于课文： 《企盼世界和平的孩子》一文讲述了中国男孩雷棣在得知父亲雷润民为维护世界和平捐躯的消息后，自强不息、奋发图强，决心完成父亲未完成的事业—为世界和平作贡献。雷润民就是蓝盔部队的一员。蓝盔部队是联合国维持和平部队的别称。这个部队在全世界各地的活动招来的评论是毁誉参半。 “贝雷帽”是各国官兵作战、训练中通用的国际标准服饰之一。由于一些举世闻名的特殊部队长期佩戴固定颜色的贝雷帽，从而形成一种象征。 2、整体感知： 《企盼世界和平的孩子》一文记叙了中国小男孩（ ）在得知父亲雷润民为（ ）捐躯的消息后，自强不息、发奋图强，努力提高自身能力、素质，决心完成父亲未完成的事业——（ ）的感人故事。 3、预习自测： （1）看拼音，写词语。 xùn nàn ji chéng yāo qǐng xi shēng kāi mù miǎn fèi hui móu fú xiàn jing sài ( ) ( ) ( ) ( ) （ ） （2）辨字组词。 邀( ) 竟（ ） 询（ ） 胶（ ） 赢（ ） 属（ ） 激（ ） 竞（ ） 殉（ ） 跤（ ） 嬴（ ） 嘱（ ） 二、探究案： 探究点一： 这个企盼世界的孩子是谁？他为什么要企盼世界和平？ _____________________________________________________ 探究点二： 为了世界和平雷棣做了哪些事？ 探究点三： 课文主要讲了一件什么事情？ 达标测评 根据课文内容填空： 1、雷棣正在（ ），一个企盼为世界和平作贡献的孩子正在（ ）。雷棣希望自己长大以后像爸爸那样 ( ),像妈妈那样( ) 。 他说:“ ( ) 。” 2、雷棣自强不息的动力是（ ） 3、请按先后顺序写出文章交错叙述父亲死后雷棣成长经历中的五件事：（ ）； （ ） ；（ ）；（ ）及给联合国秘书长写信。 三、训练案 （一）基础知识题 1、写近义词、反义词。 近义词：悲痛（ ） 叮嘱（ ） 谢绝（ ） 坚强（ ） 平静（ ） 熟练（ ） 反义词：舒服( ) 激动（ ） 保护（ ） 复杂（ ） 悲痛（ ） 熟练( ) （二）综合训练题 1、选词填空。 热情 热烈 激烈 （1）．精彩的演出一结束，观众就报以（ ）的掌声。 （2）．这是一场（ ）的战斗。 （3）．不管谁来，我都会（ ）地接待他。 失望 希望 盼望 渴望 企盼 （1）．小明十分（ ）有一本童话书。 （2）．台湾同胞（ ）早日回到祖国的怀抱。 （3）．雷棣正在成长，一个（ ）为世界和平作贡献的孩子正在奋发努力。 （4）．秦国不愿出兵救援，赵国只好（ ）地回到峡谷。 2、用修改符号修改病句。 （1）．全校加倍努力，正当“三好学生”。 （2）．在回家的路上，他唱起了心情舒畅的歌。 （3）．北京的秋天是个美丽的地方。 黑孩子罗伯特 第一课时 教学目标 1、自学新词，积累好词佳句，熟练有感情地朗读课文。 2、自读课文，了解课文的主要内容。 3、了解时代背景，体会文章的思想内涵。 一、预习案： 预习自测： 1、给带点字注音 玫瑰（ ）花 撵（ ）出来 出殡（ ） 冲（ ）鼻 模（ ）型 奚（ ）落 又蠢（ ）又脏 无奈（ ） 哽（