高中数学必修二第一章_1.1_空间几何体的结构资料.pptVIP

高中数学必修二第一章_1.1_空间几何体的结构资料.ppt

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平行六面体:底面为平行四边形的棱柱 正四面体: 侧棱长等于底面边长的正三棱锥 五、正多面体: 定义:每个面都是有相同边数正多边形,且以每个顶点为其一端都有相同数目的棱的凸多面体,叫做正多面体。 思考:用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,截面与底面的形状关系如何? 相似多边形 四、 棱锥的结构特征 3.棱台的结构特征 A B C D A’ B’ C’ D’ 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分是棱台. 上底面 侧面 侧棱 下底面 顶点 棱台的表示:用表示底面的各顶点的字母表示。 如:棱台ABCD-A’B’C’D’ 底面是三角形,四边形,五边形----的棱台分别叫三棱台,四棱台,五棱台--- 下底面和上底面:原棱锥的底面和截面 分别叫做棱台的下底面和上底面。 侧面:原棱锥的侧面也叫做棱台的侧面(截后剩余部分)。 侧棱:原棱锥的侧棱也叫棱台的侧棱(截后剩余部分)。 顶点:上底面和侧面,下底面和侧面的公共点叫做棱台的顶点。 侧面 上底面 侧棱 下底面 顶点 各部分名称 思考2:这是一个台体吗? 2、由三棱锥、四棱锥、五棱锥…截得的棱台,分别叫做三棱台,四棱台,五棱台… 3、棱台的表示法: 棱台用表示上、下底面各顶点的字母来表示,如下图,棱台ABCD-A1B1C1D1 . C1 B1 A1 D1 4、特殊的棱台--------正棱台 由正三棱锥、正四棱锥、正五棱锥…截得的棱台,分别叫做正三棱台,正四棱台,正五棱台… 思考:下列多面体一定是棱台吗?如何判断? 思考:三棱台、四棱台、五棱台、 ……分别是什么含义? 五、棱台的结构特征 S A B C D E O A B C E D 截面 ∽ 底面 结构特征 棱柱 棱锥 棱台 定义 两个平面互相平行,其余各面都是四边形,并且每相邻两个四边形的公共边都平行,这些面围成的几何体称为棱柱 有一面为多边形,其余各面是有一个公共顶点的三角形,这些面围成的几何体叫做棱锥 用一个平行于棱锥底面的平面去截棱锥,底面与截面之间的部分这样的多面体叫做棱台 底面 两底面的全等的多边形 多边形 两底面是相似的多边形 侧面 平行四边形 三角形 梯形 侧棱 平行且相等 相交于顶点 延长线交于一点 平行于底面的平面 与两底面是全等的多边形 与底面是相似的多边形 与两底面是相似的多边形 过不相邻两侧棱的截面 平行四边形 三角形 梯形 例题选讲 例2、如图,截面BCEF将长方体分割成两部分,这两部分是否为棱柱? A B C D A1 B1 C1 D1 E F A B C D A1 D1 E F B C B1 C1 E F 1、下列关于多面体的说法中: (1)底面是矩形的直棱柱是长方体; (2)底面是正方形的棱锥是正四棱锥; (3)两底面都是正方形的棱台是正棱台; (4)正四棱柱就是正方体; 其中正确的是_________ (1) 练习 2、能将一个三棱柱分割成几个三棱锥吗? A C A1 B B1 C1 A1 B B1 C1 A A1 B C1 A C B C1 练习 例:侧面都是等边三角形的棱锥不可能是( ) A. 三棱锥 B. 四棱锥 C.五棱锥 D.六棱锥 D 3. 一个多边形沿不平行于矩形所在平面的方向平移一段距离可以形成( ) A.棱锥 B.棱柱 C.平面 D.长方体 练习 4. 棱台不具有的性质是( ). A.两底面相似 B.侧面都是梯形 C.侧棱都相等 D.侧棱延长后都交于一点 B C 课后练习 课本P8:1(1)--(3),5 4. 圆柱的结构特征 什么叫圆柱? 以矩形的一边所在直线为旋转轴,其余三边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆柱. 底面 轴 侧面 母线 旋转轴叫做圆柱的轴 垂直于轴的边旋转而成的面叫圆柱的底面 平行于轴的边旋转而成的曲面叫做圆柱的侧面 无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆柱侧面的母线 思考:平行于圆柱底面的截面,经过圆柱任意两条母线的截面分别是什么图形? 思考4:经过圆柱的轴的截面称为轴截面,你能说出圆柱的轴截面有哪些基本特征吗? 六、圆柱的结构特征 5. 圆锥的结构特征 什么叫圆锥? 与圆柱一样,以直角三角形的一条直角边所在直线为旋转轴,其余两边旋转形成的面所围成的旋转体叫做圆锥. 轴 底面 侧面 母线 旋转轴叫做圆锥的轴 垂直于轴的边旋转而成的面叫圆锥的底面 不垂直于轴的边旋转而成的曲面叫做圆锥的侧面 无论旋转到什么位置不垂直于轴的边都叫做圆锥侧面的母线 探究圆锥的轴、底面、侧面、母线的定义. 思考:经过圆锥任意两条母线的截面

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