核型教案分析.pptVIP

实习目标和要求 核型(karyotype)：指一个体细胞中的全部染色体，按其大小、形态特征顺序排列所构成的图像。 正常：46 常染色体 1～22 性染色体 男 XY 女 XX 根据染色体大小和着丝粒位置不同分为A～G七组，X列入C组，Y列入G组。 医学生物学与遗传学教研室 下一页 （一）正常人类非显带染色体的核型特征 医学生物学与遗传学教研室 人类染色体的编组和各组染色体的特征 （Denver体制） 组 编号 大小 着丝粒 位置 副缢痕 随体 鉴别难易 备 注 A 1～3 最大 1,3中央 2亚中 1号q常见 无 可鉴别 ? B 4～5 较大 亚中 ? 无 不易 短臂较短 C 6～12+X 中等 亚中 9号q常见 无 难 6、7、8、11号短臂较长，9、10、12短臂较短。 D 13~15 中等 近端 ? 有 难 ? E 16~18 较小 16中央 17,18亚中 16号q常见 无 可鉴别 18号短臂比17较短 F 19~20 小 中央 ? 无 不易 ? G 21~22 + Y 最小 近端 ? 21, 22有Y无 不易，可鉴别Y 21号〈22号，长臂分开，Y长臂平行 1、 制作染色体标本 2、 显微镜下初步观察分析 3、 显微照相 4、 对照片上染色体的剪贴分析 医学生物学与遗传学教研室 （二）正常人类非显带染色体核型分析 医学生物学与遗传学教研室 正常人体细胞染色体标本的观察分析 （注意：此标本片不能擦拭） 取片→低倍镜下找到分裂相→选分散良好的分裂相→依次转换到高倍镜、油镜下观察。 （二）正常人类非显带染色体核型分析 医学生物学与遗传学教研室 低倍（×100） 医学生物学与遗传学教研室 高倍（×400） 医学生物学与遗传学教研室 油镜（×1000） 1】用剪刀将每一条染色体小心剪下； 2】将剪下的染色体按照Denver体制的特征进行分组、排号【Ａ、Ｂ组（形态最大）→Ｄ、Ｇ组（近端着丝粒染色体）、Ｅ、Ｆ组（较小，中央、亚中央着丝粒染色体）→Ｃ组】； 3】粘贴时短臂向上，长臂向下，每组的着丝粒在一条横线上； 4】分析结果，记录下核型。 医学生物学与遗传学教研室 染色体中期分裂相照片的剪贴分析 医学生物学与遗传学教研室 返回 医学生物学与遗传学教研室 医学生物学与遗传学教研室 G显带（×1000） 医学生物学与遗传学教研室 G显带（×1000） X染色体 47,XY,+21 46,XX,-21,+t(21;21)(p11q11) 45,X 46,XY,大Y 46，XX，inv（9）（p11；q13） 医学生物学教研室