第4章视听媒体辅助教学解析：.pptVIP

第4章 视听媒体辅助教学 什么是媒体？ 媒体是承载信息的物体。 麦克卢汉的媒体观 媒体是人体的延伸 媒体也是信息 媒体有“冷”、“热”之分 媒体是导致社会变动的最强大动力 教育传播媒体 教育传播媒体是传递以教育教学为目的，载有教育教学信息的物体，是连接教育者与学习者双方的中介物，是人们用来传递和取得教育教学信息的工具。 传统教育传播媒体 主要包括语言、文字、印刷材料、图片、黑板、模型和实物及教师的各种表情、体态等。 现代教育传播媒体 主要包括投影、电声、电视、计算机、通信网络等等。 教育传播媒体的功能 传递信息 存储信息 控制学习 现代教育传播媒体的特殊作用 给教学活动提供具体的经验 使学习者的思维活动正确 改善学习者的行为态度 优化教育教学过程 教育传播媒体的基本特性 教育传播媒体多样性； 教育信息传递的复杂性； 教育传播对象的特殊性； 教育传播媒体的选择讲究经济实用性 教育传播媒体的分类 按是否使用印刷分:印刷媒体和电子媒体 按科技水平分:传统媒体和现代媒体 按感官来分: 视觉媒体 听觉媒体 视听媒体 综合媒体 视觉媒体 幻灯机、光学投影仪、照相机、视频展示台、电子投影仪等。 幻灯机 制作原理 根据透镜成像原理 结构组成 光学系统、机械传动装置、电气控制系统、电源、机箱及散热部件等。 幻灯机光学系统 光学系统组成 光源、反光镜、聚光镜、放映镜头、银幕。 投影仪 光学照相机 数码相机 视频展示台 具有数字图像输出接口，通过PCI总线图像卡，计算机可以实时监视展台图像（25幀/秒），可随时存储静态图片。 水平解析度470电视线以上。 16倍图像放大，自动调节。 配有五方位臂杆及旋转摄像头，可以从任意角度展示三维实物。 通过配备的RS-232C控制接口，能从外部方便地控制展示台的操作。 摄像头下的35毫米幻灯片夹具可以稳固放置并清晰展示幻灯片。 多媒体投影仪 CRT投影仪: CRT(Cathode Ray Tube)阴极射线管投影仪,把输入信号源分解成R(红)、G(绿)、B(蓝)三个信号，由电子枪发射到荧光屏上，荧光粉在高压作用下发光，系统放大、会聚、在大屏幕上显示出彩色图像 LCD液晶显示投影仪: LIQUID CRYSTAL DISPLAY 液晶显示投影仪的成像器件是液晶板，采用被动式的投影方式 DLP数字光路投影仪: DLP(Digital Light Porsessor)数字光处理器投影技术以DMD(Digital Micormirror Device)数字微反射器作为光阀成像器件 视觉媒体应用模式 图示讲授法——在讲授教学内容时利用投影片代替黑板和挂图。 实物实验演示法——把实物、投影教具或实验演示器件等投影到银幕上，便于教师演示讲解，学生观察。 录音配合教学法——在用投影显示画面的同时，运用录音机配以语气解说，做到声画同步，以增强教学效果。 听觉媒体 录音机、激光唱机等。 录音机 结构与原理： 录音：话筒将拾取的声音信号转换为电流信号，经放大后流入录音磁头，在磁头的缝隙处产生变化的磁场。该磁场对磁带进行磁化，记录下许多强弱、方向随电流变化的磁信息。 放音：运动中的磁带经过放音磁头时，引起磁头周围磁场的变化，产生感应电流。该电流经放大后流入扬声器或耳机，产生声音。 抹音：利用超音频电流进行抹音。在磁带经过磁头缝隙的前半段时，被磁头产生的逐渐增强的磁场磁化；后半段时，磁带被逐渐减弱的磁场磁化。最终磁带上原有的磁信号被全部抹掉。 盒式录音磁带 盒式录音磁带：由带基和磁性层组成。 普通磁带：中、低频特性较好，价格低，适用于一般语言或音乐节目的录音； 二氧化铬带：高频特性好，频率动态范围宽，适宜录制交响乐等器乐曲； 铁铬磁带：高、中、低频特性都较优越，适合录制各种音乐节目； 金属带：输出电平高，动态范围大，用作现场录制音乐节目时，真实感强，是专业录音用的磁带。 激光唱机 激光唱机是集激光技术、精密伺服技术和数字信号处理技术于一体的高科技产品。 激光唱机组成包括激光拾音器、精密伺服机构、数字信号处理电路和数/模转换电路等部分。 激光唱机采用激光拾取信息，对唱片无磨损，操作简单方便，检索速度快，音色好，频响可达5?20000Hz，动态范围大，失真度小到0.003%。 CD光盘 CD是英文Compact Disc的缩写，即“小型唱片”，直径为12cm，厚为0.12cm。最长放音时间可达74分钟，是普通唱片的两倍。 CD光盘采用激光刻蚀技术，将声音信号用“信号坑”的形式记录在塑胶片上。 听觉媒体教学应用 扩大教育规模和范围 广播、录音、扩音等设备的使用，打破了教育时空的限制，人们足不出户，就能听取优秀教师的演讲、优美的音乐、准确的外语等声音资料，