2016届九年级语文下册知识点训练题23.docVIP

《变色龙》 一、基础知识 1．本文作者 ， 国短篇小说家。 2．给 下列加点字注音： 逮住（　　）　畜牲（　　）　魁梧（　　）　戳穿（　　） 3．结合句意解释下列句子中的词语： ⑴我要拿出点颜色给那些放出狗来到处乱跑的人看看。 颜色： ⑵长官，他本来是开玩笑，把烟卷戳到狗的脸上去……，他是个荒唐的家伙。 荒唐： ⑶“我早晚要收拾你！”奥楚蔑洛夫恐吓说。 收拾： 4．“四下里一片沉静。广场上一个人也没有。商店和饭馆的门无精打采地敞着，面对着上帝创造的这个世界，就跟许多饥饿的嘴巴一样；门口连一个乞丐也没有。”这段话是什么描写？在文中起什么作用？ 5．分析下列描写所体现出的人物性格。 ⑴“我要揭你的皮，坏蛋。”——赫留金 ⑵就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。 ⑶“他老人家是明白人，看得出来到底谁胡说，谁像当着上帝的面一样凭良心说话。”——赫留金[来源:Zxxk.Com] ⑷“你呢，赫留金，受了害，我们绝不能不管。”——奥楚蔑洛夫 6．奥楚蔑洛夫在处理“狗咬人”案件时，有一条准则决定他“变色”，这条准则的是（　　） A、居然有人养这种狗？这人脑子上哪去啦？ B、请问，这到底是谁家的狗？ C、你究竟为什么举着那个手指头？ D、这是他老人家的狗？ 7．奥楚蔑洛夫变来变去，反复无常，但始终有一点是不变的，这就是（　　） A、欺压原告的语言。　　B、适应环境变化的能力。 C、狗仗人势的奴才本性。　　D、只有一个随从。 8．课文以“变色龙”为题，作用是 。 9．这篇小说在描写人物方面的突出特点是什么？ 10．读图识表：《窝藏》这幅漫画揭示了什么现象？ 二、同步解读 “不过也说不定就是将军家的狗……”巡警把他的想法说出来，“它的脸上又没写着……前几天我在将军家院子里看见过这样的一条狗。” “没错儿，将军家的！”人群里有人说。 “哦！……叶尔德林老弟，给我穿上大衣吧……好像起风了，挺冷……你把这条狗带到将军家里去；问问清楚。就说这狗是我找着，派人送上的。告诉他们别再把狗放在街上来了。说不定这是条名贵的狗；可要是每个猪崽子都拿烟卷戳到它的鼻子上去，那它早就毁了。狗是 娇贵的动物……你这混蛋，把手放下来 ！不用把你那蠢手指头伸出来！怪你自己不好！……” 11．上文所描写的主要人物是（　　） A．席加洛夫　　B．叶尔德林 C．奥楚蔑洛夫　　D．赫留金 12．《变色龙》借一种动物为题而实写人，这种写法是（　　） A．借喻　　B．借代　　C．双关　　D．暗喻 13．作者塑造奥楚蔑洛夫这个人物典型的社会意义是（　　） A．揭露走狗奴才的丑恶灵魂。 B．抨击腐败无能的沙皇统治。 C．说明变色龙善于根据环境情况迅速变色以求得自身隐蔽的特征。 D．揭露沙皇统治的黑暗，影射沙皇专制的虚伪和专横。 14．第三段中有许多省略号，有什么作用？ 15．在上面这段文字中找出一处细节描写，并说说它的作用。 16．从奥楚蔑洛夫的变化中，可以表现出他的性格特征，请加以概括，并找出相应语句。 17．简述奥楚蔑洛夫对狗对人的态度在这段文字中的具体表现： ①对狗： ②对赫留金： ③对狗的主人： 三、美文赏读 [甲文]洪区长的座位 区政府的大客车早上在 市内接人，跑了几条街，座位坐满了人，过道也站着人。 在老邮局，新分来的大学生陈军上了车，他眼睛在车厢前后一扫，就发现车厢右边有个单座没有人坐。陈军挤到前面，脑海里立刻闪现出两个问题，要不是座位脏了，要不就是座位坏了。陈军用很快的速度把座位前后上下看过，他断言，座位绝对没问题，他便坐了下去。 顿时，全车人的视线全部射向他，有意或是无意地望着他，眼光里含着笑，又像针一样刺着他的心灵——此处无声胜有声。 陈军觉得蹊跷，他考虑了一会儿，不由自主地站 起来，朝车厢后走去。这时，人们的表情才趋于平静。陈军在车厢后站着，眼睛始终盯着前面那个座位。不管有多少人上车，就是没有人去坐那个座位，那个座位就一直空着。 陈军越来越不能理解，问号越来越大。他问身边的一位老干部：“请问老师，那是谁的座位?怎么没人去坐呢?” 老干部告诉陈军，那个座位是洪区长的，洪区长当区 长以来一直和同志们一道坐车。从那个时候起，大家就特意把那个座位留给洪区长，上星期洪区长离休了，大家还是把座位留给他…… 陈军听后，热血沸腾。 [乙文]书法一 等奖 刘局长喜欢画圈，他一生不知画了多少圈。刘局长小时候最喜欢滚铁环，铁环是圆圈。他能顺着滚，侧着身子跑。他有一绝活，就是顺滚时把铁环往前一推，他迅速跑过铁环，然后，又倒着把铁环滚回来。别人是望尘莫及的。 前些年市内流行呼啦圈，据说是北京流行来的，刘局长就很喜欢。他给全局每位职工发了个呼啦圈。刘局长把呼啦圈套在腰上，还能呼啦呼啦摇好几