高考教育规和都是非法规发动广大范化发的好过分的话资料.docVIP

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课 题 正投影法和三视图 3 课型 新授 授课日期 授课时数 总课时数 教具使用 投影仪 教 学 目 标 1、? 介绍投影法的概念、种类、应用2、? 讲解正投影法的基本性质3、? 介绍三投影面体系和三视图的形成、投影规律 教学重点 和 难 点 1、? 正投影法的基本性质 2、? 三视图的投影规律 学 情 分 析 在工程技术中,人们常用到各种图样,如机械图样,建筑图样等。这些图样都是按照不同的投影方法绘制出来的,而 机械图样是用正投影法绘制的。 板 书 设 计 (一)?? 投影法 (二)?? 正投影的基本特性 (三)物体的三视图 教 学 后 记 一、导入新课 简要复习平面图形的作图方法和步骤。 二、讲授新课 (三)物体的三视图 在机械制图中,通常假设人的视线为一组平行的,且垂直于投影面的投影线,这样在投影面上所得到的正投影称为视图。 一般情况下,一个视图不能确定物体的形状。如图2—4所示,两个不同形状的物体,它们在投影面上的投影都相同。因此,要反映物体的完整形状,必须增加由不同投影方向所得到的几个视图,互相补充,才能将物体表达清楚。工程上常用的是三视图。 1、? 三视图的形成 由于物体都有长、宽、高三个互相垂直的方向,因此设立三个互相垂直相交的投影面,构成三投影面体系。如图2—5所示。 在三投影面体系中,三个投影面分别为: 正立投影面:简称正面,用V表示。 水平投影面:简称水平面,用H表示。 侧立投影面:简称侧面,用W表示。 三个投影面的交线,称为投影轴。它们分别是: OX轴:是V面和H面的交线,它代表长度方向。 OY轴:是H面和W面的交线,它代表宽度方向。 OZ轴:是V面和W面的交线,它代表高度方向。 三个投影轴互相垂直相交的交点O,称为原点。 将物体放在三投影面体系中,物体的位置处在人与投影面之间,然后将物体对各个投影面进行投影,得到三个视图,这样才能把物体的长、宽、高三个方向,上下、左右、前后六个方位的形状表达出来,如图2—6(a)所示。三个视图分别为: 主视图:由前向后投射,在V面上得到的视图。 俯视图:由上向下投射,在H面上得到的视图。 左视图:由左向右投射,在W面上得到的视图。 在视图中,规定物体的可见轮廓画成粗实线,不可见轮廓线画成细实线,图形对称线画成细点画线。 在实际作图中,为了画图方便,需要将三个投影面在一个平面(纸面)上表示出来,规定:V面保持不动,H面绕OX轴向下旋转90°,W面绕OZ轴向右旋转90,使它们与V面处在同一个平面上。这样,就得到了在同一个平面上的三视图。如图2—6(c)。 OY轴是H面和W面的交线,投影面展开后,OY轴分成两处,在H面上标以OYH,在W面上标以OYW。 由于投影面是无限的,所以投影面的边框不必画出。此外,物体到投影面的距离,与其视图的形状及大小无关,为简化作图,也不画投影轴。这样,就得到了如图2—6(d)所示的三视图。 现在做作业时要求保留投影轴。 物体的三视图是一个物体在同一个位置上分别向三个投影面投射得到的,因此,它们之间有如下位置关系:以主视图为准,俯视图在主视图的正下方,左视图在主视图的正右方。 2、? 三视图间的投影关系 (三视图的投影规律) 物体有长、宽、高三个方向的尺寸。如果把物体左右方向的尺寸称为长,前后方向的尺寸称为宽,上下方向的尺寸称为高,则主、俯视图都反映了物体的长度,主、左视图都反映了物体的高度,俯、左视图都反映了物体的宽度。因此,三视图之间应存在如下投影关系: 主、俯视图中相应投影的长度相等,且要对正; 主、左视图中相应投影的高度相等,且要平齐; 俯、左视图中相应投影的宽度相等。 上面三句话通常简称为“长对正,高平齐,宽相等”的“三等”关系。不仅适用于物体的整体,也适用于物体的每一个局部。 主视图反映了物体的上、下、左、右。 俯视图反映了物体的前、后、左、右。 左视图反映了物体的上,下,前、后。 3、? 三视图的作图方法和步骤 (1)?????? 分析物体形状; (2)?????? 选择主视图; (3)?????? 作图。图2—7。 三、课堂小结 1、? 概念:投影法,中心投影法,平行投影法,斜投影,正投影。 2、? 正投影法的基本性质。 3、? 三视图的投影规律。 4、? 三视图与物体方位的对应关系。 四、课后作业 高邮市菱塘民族职业中学备课纸(首页) 高邮市菱塘民族职业中学备课纸(续页) 第 4 页

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