培优计划教案分析.docVIP

钳工培优授课计划 培优班级： 编写教师 审 核： 批 准： 钳工培优教学目标 课程名称 钳工培优技能训练 培优地点 钳二实训教师 授课对象 技校11级钳工专业2周培优 参考资料 钳工实用技术（机械工业出版社） 钳工工艺与技能训练（机械类） 机械公差与测量（机械类） 钳工生产实习（机械类） 培养目标 培优教学是为让培优对象做好学生榜样，是在实训教学的基础上延伸的，其目的是使学生加深对专业理论的理解，提高学生实践操作能力，获得就业、择业、创业所必需的职业技术、技能和技巧以及职业素质，培养学生自我发展和可持续发展的基本能力。 通过培优，须使学生了解并掌握中级工所需的工艺理论知识和实际操作技能，并能熟练使用、调整和维护本工种的主要设备，具备良好的职业道德，具有安全文明生产的习惯，在达到理论和时间课题要求后，可结合生产实训，并能完成一定的生产任务。 培优目标，养成良好职业素质，具备钳工操作上岗的资格，能适应企业实际工作的需要，对本工种设备和工、夹、刃具和量仪合理地使用和维护，并能排除一般故障，可在工厂、企业等从事机械零件的加工、机械设备的维护和保养等一般性的工作。 教学模式 充分了解学生基本情况，坚持理论联系实际，突出操作技能的训练以及综合素质培养。。 发挥实训教学的直观性，充分运用实物、切实保证技能训练的教学时间和教学质量。 采用集中教学与单独辅导，发现问题，及时总结，并培养学生独立解决问题的能力。 考核标准 考核内容及评分采用多项综合评定，按日常表现、专业操作技能、实训工件加工情况及实训总结等方面成绩占总成绩的权重考核。成绩评定为百分制。 项目 内容 配分 赋分方法 日常成绩评定 占40% 实操工件 60分 具体根据单一课题工序赋分对待，超差一处扣相应分值，最后按实训单元累计成绩再去平均分值折算后计入 实训操作 20分 违反操作要求一处扣1分 安全事故 4分 发生一次扣1分，情节严重停止实训，进行处理，无实训成绩 6S 执行 3分 设备正常维护使用，定期保养给全分，反之，发现一次扣1分 工量具使用 3分 不规范使用发现一次扣1分 思想作 风表现 3分 不积极上进，期间不遵守实训规章制度，每违反一条扣1分 文明整洁 3分 按时打扫卫生，物品摆放整齐，穿戴符合要求给全分，反之发现1处扣1分 服从管理 4分 听从安排，认真实训、遵守纪律给全分，反之发现1处扣1分 集中 考核 占60% 参照考核试题评分表（见附表） 备注 培养期间，病事假超过培优训时间 1/5 者，由于个人原因, 不遵守安全操作规程，不按老师要求操作发生较大事故者, 不服从管理，无理取闹者, 考试、考核作弊者无成绩。  培 优 计 划 课题 训练内容 课时 教学要求 掌握 理解 备注 一．安全教育 1.了解钳工培优中的工作任务 2h 2.了解实习场地设备及常用工量具 ★ 3.实习场的规章制度及安全文明生产要求 ★ 二．划线测量 1.划线工具、划线前的准备工作 4h ★ 2.划线基准的确定 ★ 3.划线的找正与借料 ★ 4.实操训练 ★ 三．锯削 1.锯削基础知识、废品分析 6h ★ 2.锯削实操练习、巡回指导 ★ 四． 锉削 1.锉削基础知识讲解 28h ★ 2.熟练锉削姿势、动作，工件的装卡及测量，锉刀的握法及保养维护 ★ 3.锉削内曲面、外曲面练习； ★ 4.实操训练；锉削练习,锉削平面、锉削垂直、平行面、锉削角度 ★ 五.孔加工、 1.钻床讲解、钻头刃磨讲解 16h ★ 2讲解钻孔、扩孔、攻套螺纹、锪孔、铰孔.基础知识 ★ 3.实操训练钻孔、扩孔、攻套螺纹.锪孔、铰孔；刃磨钻头 ★ 六．综合训练A 1.独立完成课题：异性锉配 8h ★ 2.结合练习成果，总结 ★ 七.综合训练B 1.独立完成课题：梯形样板锉配 8h ★ 2.结合练习成果，总结 ★ 八．实操考核 整体式对配件 6h ★ 机 动 2h 备注；培优期间利用课余时间将完成三套钳工理论试卷，批阅后集中讲解  具体授课计划安排 课题 一.安全教育 课时安排 2h