四川省营山县2015-2016学年高一生物上册12月月考试题.docVIP

四川省营山县回龙中学2015-2016学年高一12月检测 生物试题 一、单选题 1．下列有关呼吸作用的叙述中，错误的是A.蛔虫进行无氧呼吸B.哺乳动物成熟的红细胞只能进行无氧呼吸C.长跑时，人体产生的二氧化碳是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物D.乳酸菌无氧呼吸又称为发酵【答案】C【解析】蛔虫由于生活在人的消化道内，消化道内缺氧，蛔虫没有线粒体，故只能进行无氧呼吸，A正确；哺乳动物成熟的红细胞由于无细胞器，所以只能进行无氧呼吸，B正确；人体肌肉细胞无氧呼吸的产物是乳酸，而没有CO2，所以长跑时产生的CO2全部是有氧呼吸的产物，C错误；一般情况下，酵母菌、乳酸菌等微生物的无氧呼吸叫发酵，所以无氧呼吸的概念大，发酵的概念小一些，发酵和无氧呼吸为不同概念，D正确。【备注】本题考查细胞的呼吸作用方式，考查发酵、无氧呼吸的概念，解答时，注意区别有氧呼吸和无氧呼吸的条件和产物，属于分析、运用层次，难度中等。? 2．以下是对生物体ATP的有关叙述，其中正确的一项是A.ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的B.ATP与ADP是同一种物质的两种形态C.生物体内的ATP含量很多，从而保证了生命活动所需能量的持续供应D.ATP与ADP的相互转化，使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行【答案】A【解析】ATP与ADP的相互转化，在活细胞中其循环是永无休止的进行着，从而保证了生命活动的正常进行，A正确；ATP水解后形成ADP和Pi，因此，ATP与ADP是两种不同的物质，B错误；ATP在活细胞中的含量很少，但可以和ADP迅速的转换，因此能够保证生命活动所需能量的供应，C错误；酶催化的高效性和作用条件的温和性才使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速又顺利进行，ATP只是提供能量，D错误。【备注】本题考查ATP的相关知识，属于分析、运用层次，难度中等。? 3．下图1为ATP的分子结构图，图2为ATP与ADP相互转化过程图。下列有关叙述正确的是 A.图1中的A为腺嘌呤，B为腺苷B.图1中的化学键在图2中很容易形成或断裂C.图2中过程所需的能量都来自于细胞内有机物的氧化分解D.图2中催化过程和过程的酶不是同一种酶【答案】D【解析】图1中的A为腺苷，B为腺嘌呤核糖核苷酸，C为三磷酸腺苷（ATP），A错误；图1中的化学键在图2中很容易形成或断裂，B错误；图2中过程所需的能量对于动物细胞都来自于细胞内有机物的氧化分解，对于植物细胞也可以来自光合作用固定的能量，C错误；酶具有专一性，过程和过程的酶分别是水解酶和合成酶，D正确。【备注】本题主要考查了ATP的分子结构和ATP与ADP相互转化过程的相关知识，意在考查学生的识记理解能力和分析能力。? 4．下图是显微镜视野中某细胞的一部分，有关该细胞叙述正确的是 A.图示为光学显微镜下的细胞结构B.图中有两个中心体，该细胞一定是动物细胞C.图中只有结构1、6中含有RNAD.结构1在行使其功能时有水生成【答案】D【解析】图分析题图可知，线粒体、中心体、核糖体、高尔基体、细胞质基质、细胞核。图示为细胞的亚显微结构，因此只能在电子显微镜下观察到，A错误；图中有两个中心粒，即一个中心体，可能属于动物细胞或者是低等的植物细胞，B错误；RNA在细胞核、线粒体以及核糖体中均有分布，C错误；结构1为线粒体，线粒体在有氧呼吸的第三阶段能够产生水，D正确。【备注】本题考查的是有关细胞结构和功能的相关知识。? 5．高中生物学很多实验必须先制作装片，然后在显微镜下观察，实验步骤错误的是A.观察DNA和RNA在细胞中的分布：制片→水解→染色→冲洗→观察B.叶绿体形态分布观察：取黑藻小叶→制片→观察C.脂肪鉴定：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察D.质壁分离观察：撕取紫色洋葱鳞片叶外表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察【答案】A【解析】观察DNA和RNA在细胞中的分布步骤是制片→水解→冲洗→染色→观察，A错误；观察叶绿体形态分布：取黑藻小叶→制片→观察，B正确；脂肪鉴定步骤是：切取花生子叶薄片→染色→去浮色→制片→观察，C正确；观察质壁分离步骤是：撕取紫色洋葱鳞片叶表皮→制片→观察→滴加蔗糖溶液→观察，D正确。【备注】本题考查的是有关教材中的相关实验。? 6．对下图曲线模型分析不正确的是 A.若表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素可能是酶浓度B.若表示葡萄糖进入成熟哺乳动物红细胞速率与膜内外浓度差关系，则AB段限制因素可能是载体数量C.此曲线可表示动物骨骼肌细胞内ATP生成量与O2供给量之间的关系D.若表示环境温度与生物体内酶活性的关系，则该曲线不能表示恒温动物【答案】C【解析】如果题图曲线表示酶促反应速率与反应底物浓度的关系，则AB段限制因素不再是底物浓度，可能是酶浓度等，A正确；如果题图曲线示葡萄糖进入