树立正确的消费观(2015最新)资料.pptVIP

一方面，消费应与自己的收入相适应，这里的收入既包括当前的收入水平，也包括对未来收入的预期。我们在消费时，要考虑到自己的经济承受能力，做到量入为出。 另一方面，在自己经济承受能力之内，我们应该提倡适度的消费。不能过度抑制消费，过分节俭，从个人角度看，其生活质量不能得到提高，会影响人的发展；从社会角度看，消费对生产有反作用，可以拉动经济增长，如果过度抑制消费，会影响生产的发展。 如何看待小华家的贷款买房？贷款消费是否与“量入为出、适度消费”原则相矛盾？ 二、做理智的消费者 二、做理智的消费者 情景三： 小华：爸，我们新家旁边怎么有好多塑料饭盒啊？ 爸爸：哦，可能是装修工人吃完饭扔的。 小华：我们国家现在不是规定禁止使用塑料饭盒吗？ 爸爸：可现实生活中很多人都使用它啊！ 小华：那是他们还不清楚它的危害。 爸爸：这饭盒还有危害啊？ 问：白色垃圾有什么危害？我们应该怎么做？ 二、做理智的消费者 勤俭节约、艰苦奋斗并不过时 从历史看，勤俭节约、艰苦奋斗是传统美德； 从现实国情看，我国是一个发展中的大国，面临人 口、资源的压力，勤俭节约、艰苦奋斗是一种永远 提倡的精神； 从个人角度看，懂得艰苦奋斗才能克服困难，成就 事业——吃得苦中苦，方为人上人。 它是一种精神，不是指具体的方式，它随着时代的 变化它的表现方式也在变化。 “勤俭节约、艰苦奋斗”与合理消费是否矛盾对立？ 两者并不对立，勤俭节约、艰苦奋斗不是抑制消费，而是说不要浪费；它实际是提倡提高消费资源的利用率。 合理消费是从自己的实际情况出发。我们今天的生活还不富裕，我们在消费时不能浪费，就是将来生活富裕了，也不能浪费，因为对于人类的需求与发展来说，资源总是有限的。 * 书利华教育网精心打造一流新课标资料 树立正确的 消费观 案例分析 1、有一位妈妈最怕给女儿买衣服，女儿想买的， 妈妈不愿意，妈妈想买的，女儿看不中。每次 都闹得不欢而散。妈妈认为，穿衣服不能太张 扬，和周围的女孩打扮的一样才好。女儿坚决 不同意：“同学都穿这样的衣服，我不要！”她 总是挑选那些和别人迥然不同的衣服。 思考：妈妈和女儿的消费心理有什 么不同？怎样评价她们的消费心理？ （1）妈妈的消费属于从众心理，有这种消费 心理的人，消费时往往只是跟风随大流地仿效他人。 （2）女儿的消费属于求异心理。具有这种消费 心理的人，通过消费个性化的商品来展示个性， 表明与众不同，在一定程度上可推动新产品、新工艺的出现，但展示个性应考虑社会的认可与代价。 2、据调查，一些大城市的中学生“吃的看广告， 穿的看牌子，玩的看流行”的现象比较严重。三口之家，一个孩子的消费甚至超过了父母消费的总和，给家庭经济生活造成了很大的压力。但许多家长无奈的表示：人家的孩子都这样，我也不能让自己的孩子矮半截，抬不起头来。 （1）中学生的消费心理是一种怎样的消费心理？怎样看待它？ （2）什么样的消费心理才是理智的？为什么？ 案例分析 （1）这是一种攀比心理。有这种心理的人购买商品的目的不是为了实用和生活需要，而是为了显示自己的富有，以获得一种优越感。购买时往往不考虑自身的经济条件，给家庭生活带来压力。这种消费心理是不健康的。 （2）求实心理才是一种理智的消费心理。在选购商品时考虑到价格、质量、功能、服务等因素，考虑自己的实际需要，讲究实惠，既能满足自己的需要，又不造成经济损失。 一、消费心理面面观 消费 心理 特点 评价 态度 利 弊 从众 心理 仿效性 盲目性 健康合理的从众心理可带动某一产业的发展 不健康、不合理的从众消费误导经济的良性发展，对个人生活不利 具体问题具体分析，不可盲目从众消费 求异 心理 追求标新立异 展示个性，推动新工艺和新产品的出现和发展 代价大，社会不一定认可 适当求异可行，但过分求异吓死人 攀比 心理 炫耀性 盲目性 —— 不健康的心理 不值得提倡 求实 心理 符合实际 讲究实惠 理智的消费，对个人生活和社会有利 —— 值得提倡 值得发扬 二、做理智的消费者 情景一： 在经济承受范围之内，小华一家贷款买了房，现面临家庭设备的配备问题： 小华：老爸，我在同学家看到他们家有高清超薄彩电、笔记本电脑和进口音响。爸爸：儿子，你放心，咱家决不会比他们差。妈妈：我看你们俩兴奋过度了吧，这房子的贷款还有10万没还呢！哪还有余钱买这买那的。爸爸：哦！小华：…………… 问：小华和他爸爸在购买高清超薄彩电等方面时是出于什么样的心理？会给他家庭带来什么影响？ 1.量入为出，适度消费 贷款消费，预支自己未来的收入满足当前的消费需求，这是一种新的消费方式，它满足了小华一家的住房需求，提高了生活质量，值得认可。 贷款消费对提高社会的信用意识、法制观念都有积极的作用。 要注