【推荐】【中考试题研究】四川省2015年中考物理 第三讲 物态变化课件 （新版）新人教版.pptVIP

（2） 六种物态变化现象及吸放热对比及常考实例 【解析】雨是云中的冰晶在下降过程中吸收热量熔化成水，此过程吸收热量，A选项错误；雾是空气中的水蒸气遇冷变成水珠，发生的物态变化是液化，此过程放出热量，B选项正确；霜和雪都是空气中的水蒸气遇冷直接变成的小冰晶，发生的物态变化是凝华，此过程放出热量，C、D选项都错误，故选B. 1.（2014滨州）生活处处皆物理，下列现象与物态变化的对应关系中错误的是 （　　） A．严冬，堆成的雪人变小———熔化 B．水烧开时，壶嘴出现“白气”———液化 C．用吹风机将头发吹干———汽化 D．放在衣柜的樟脑丸变小了———升华 A　 【解析】严冬堆成的雪人变小，由固态直接变成了气态，属于升华，故A说法不正确，符合题意；水烧开时，壶嘴出现“白气”，是壶嘴里冒出的温度较高的水蒸气遇冷液化形成的，故B说法正确，不符合题意；用吹风机将头发吹干，头发上的水分变成了水蒸气，属于汽化现象，故C说法正确，不符合题意；放在衣柜的樟脑丸变小了，由固态直接变成了气态，属于升华现象，故D说法正确，不符合题意．故选A 2. 晶体与非晶体的熔化和凝固图像及特点 考情分析：此命题点主要考查对曲线图时间段和特殊点的理解，如判断晶体的熔点或凝固点，熔化（或凝固）时间、晶体和非晶体的判断、物质所处状态等，主要在选择题、填空题和实验探究题中考查. 吸热熔化， 温度不断升 高，无固定 熔点 ①AB段物质处于固态，表示晶体吸 热升温过程②BC段物质处于固液共 存态，表示晶体熔化过程中温度保 持不变③CD段物质处于液态，表示 液体吸热升温过程④T点表示此晶 体的熔点,B点表示物体开始熔化， C点表示物体完全熔化 特点 图像 熔 化 非 晶 体 晶 体 【方法指导】 晶体、非晶体熔化、凝固图像如下表所示： 放热凝固，温 度不断下降， 无固定凝固点 ①DC段物质处于液态，表示晶体 放热降温过程②CB段物质处于固 液共存态，表示晶体凝固过程温 度保持不变③BA段物质处于固 态，表示晶体放热降温过程④T点 表示此晶体的凝固点，C点表示开 始凝固，B点表示物体完全凝固 特点 凝固 晶体熔化、凝固图像是一条折线，而非晶体熔 化、凝固图像是一条曲线. 图像 区别 例2（2014临沂）如图是某种物质发生物态变化过程中的温度——时间图像，下列从图像中获得的信息正确的是 （ ） A. 这种物质是晶体，其熔点是50 ℃ B. 在AB段物质处于固液共存状态 C. 在BC段物质不放热，温度保持不变 D. 在CD段物质处于液态 例2题图 A 实验一 探究固体熔化时温度的变化规律（2014年2次、2013年5次，2012年4次） 实验突破 1. 固体颗粒大小的选择：尽可能用粉末状，这样受热均匀 2.使用水浴法加热的优点（保证受热均匀）（2012年1次） 3.烧杯中水量的规定及试管插入水中的位置要求：烧杯中水的量不宜太多，避免加热时间过长，要求是能够浸没试管中装有的固体，同时试管不能接触到烧杯底和侧壁（2013年1次） 4.温度计的使用和读数（2012年1次，2013年1次） 5.判断固体属于晶体或非晶体（2014年1次，2013年2次，2012年2次） 6.判断固体熔点的高低（2014年1次，2012年2次） 7.根据曲线图或数据判断固体各时间段的特点（2014年1次，2013年1次，2012年2次） 实验结论：晶体熔化时有一定的熔化温度，即熔点，而非晶体没有熔点.晶体熔化时要吸热，但温度保持不变. 非晶体在熔化时要吸热，温度一直在升高 例1（2014枣庄）在探究“海波的熔化特点”实验中： 例1题图 （1）如甲所示，是小明根据实验数据做出的海波熔化图像，由图像甲可知海波的熔点应为_____℃.其熔化过程特点是_____________ ___________，熔化过程经历了____分钟. （2）另一小组为了使物质更快受热，采用图乙所示装置，你认为该装置存在的不足是________________. 海波受热不均匀 48 继续吸热，温 4 度保持不变 【解析】（1）从图中可知，海波在熔化过程中温度保持48 ℃不变，所以其熔点是48 ℃，在熔化过程中要吸热，但温度保持不变，从第4 min开始熔化，到第8 min结束，经历了4 min；（2）将物质放在试管中直接用酒精灯加热会导致海波受热不均匀. （1）采用正确的实验装置后，若将装有固体的试管放入盛有水的烧杯中加热，试管在水中的深度要适当.其“适当”的含义是：____________ ________________________________________. （2）为了减少误差，实验时应选取等质量的________（选填“较大块”或“粉末状”）的海波进行加热