【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 2.3 平行线的性质(第1课时)能力提升 (新版)北师大版.docVIP

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  • 2016-04-15 发布于河北
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【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 2.3 平行线的性质(第1课时)能力提升 (新版)北师大版.doc

【同步测控】2015-2016学年七年级数学下册 2.3 平行线的性质(第1课时)能力提升 (新版)北师大版

平行线的性质 第1课时 能力提升 1.如图,ab,若1=30°,则|x-y|的值是(  ) A.20° B.80° C.120° D.180° 第1题图 第2题图 第3题图 2.(2015北京中考)如图,直线l1,l2,l3交于一点,直线l4l1,若1=124°,∠2=88°,则3的度数为(  ) A.26° B.36° C.46° D.56° 3.(2015湖北咸宁中考)如图,把一块直角三角板的直角顶点放在直尺的一边上,若1=50°,则2的度数为(  ) A.50° B.40° C.30° D.25° 4.如图,直线EF分别交AB,CD于E,F两点,ABCD,∠BEF的平分线交CD于点G.若EFG=72°,则EGF等于(  ) A.36° B.54° C.72° D.108° 第4题图 第5题图 5.(2015广东佛山中考)如图,在△ABC中,点D,E,F分别是三条边上的点,EFAC,DF∥AB,∠B=45°,∠C=60°.则EFD=(  ) A.80° B.75° C.70° D.65° 6.潜水艇中用于观察水上情况的潜望镜是由两个互相平行放置的镜子构成的,如图,光线经过镜子反射时,1=∠2,∠3=∠4.请解释为什么进入潜望镜的光线和离开潜望镜的光线是互相平行的. 创新应用 7.如图,ABCD,EF⊥AB于O,2=135°,求1的度数. 下面提供三个思路: (1)过F作FHAB

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