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- 2016-04-15 发布于河北
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【走向高考】(新课标)2017版高考语文一轮复习 第三部分 现代文阅读 专题13 文学类文本阅读 第1章 散文课件
知识课堂:如何读懂散文 根据写作内容和表达方式的不同,可把散文分为写景状物类散文、文化游记类散文、议论说理类散文、写人记事类散文四类。 一、写景状物类 (一)体裁特点 写景状物类散文的主要特点: 1.既描绘景物的色彩、形状、声音,让景物具有立体感,也调动自己的视觉、听觉、触觉、味觉等多种感觉描摹景物,突出其可感性。 2.既变换观察角度,让景物形态具有全景感,也描写景物变化,突出景物形态的丰富性。 3.既运用虚实结合手法,扩大想象空间,也运用比喻、对比等手法,突出景物特点。 4.情景关系富于变化。 (1)以景勾连情思:如“景物依旧,但时光流逝、人事已非,自然能生出伤感怀旧的情感”。 (2)以景渲染气氛:精心描绘经过选择的景致,就能营造出某种氛围,即使不直抒胸臆,情感依然能够传达出来。 (3)因景的变化而生的情思:景物本身会有变化,而使人产生欢愉或悲愁等种种不同的情思。 (4)寓情于景:利用想象、联想,作者将主观的情感直接寄托在景物之中,所描摹的景物都充满作者当时的情感。 (5)取代表性的景以凸显情:作者描写的景本身已具备明显的象征意义,如月的阴晴圆缺,如草的春风吹又生,如水的一江春水向东流等,融情于景就显得自然,也能引发读者共鸣。 5.常见的结构形式 (1)静赏式:进入经典——依次静赏——赏景联想——离开景点。 特点:赏景的缘由;多角度的写景;使用联想,用抒情的方式来深化主题。 (2
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