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* 义务教育课程标准实验教科书数学八年级上册 请同学们从对称的角度找找四幅图片 中哪幅不同? A B C D √ 找一找: 中心对称图形:把一个图形绕着中心点旋转180度后,能与自身重合的图形称为中心对称图形,这个中心点叫做对称中心。 看一看: 下列四个图案哪些是中心对称图形? 你是如何发现的? (1) (2) (3) (4) √ √ 辨一辨: 下列常见的几何图形中属于中心对称图形的有哪些?你能找到它的对称中心吗? 线段 三角形 圆 平行四边形 正方形 长方形 等腰梯形 √ √ √ √ √ 议一议: 下图是中心对称图形吗? 如果把这幅图看作两个图形,你有什么办法 使这两个图形重合呢? A B 把一个图形绕着某一点旋转180度后,能与另一个图形重合, 则这两个图形成中心对称,这个点叫对称中心,这两个图形中的 对应点叫做关于中心的对称点。 中心对称: 动动脑 图中△ABC与△A′B′C′关于点O成 中心对称,你能从图中找到哪些相等的线段? A B C O A′ B′ C′ A B C (1)、AB =A′B′ AC =A′C′ BC =B′C′ (2)、OA =OA′ OB =OB′ OC =OC′ A B C O A′ B′ C′ A B C 1、成中心对称的图形的对应线段相等。 2、在成中心对称的两个图形中,连结对称点的线段都经过对称中心, 并被对称中心平分。 3、如果两个图形的所有对应点连成的线段都经过某一点并且都被该 点平分,那么这两个图形一定关于这一点成中心对称。 中心对称的性质: A′ 动动手 作出△ABC关于点O的中心对称图形。 A B C 1、连接AO; 2、延长AO; 3、在延长线上截取 A′O,使A′O=AO; O C′ 4、同理作B、C点 对称点:B′、C′; 5、连接A′B′C′, 构成三角形。 B′ 知识运用 问题1: 今有一张小圆桌和一堆足可以铺满这张小圆桌的一元硬币。甲乙两人轮流地往桌上各放一枚一元币,规定任何两枚硬币不能重叠,也不能有一部分在桌面边沿之外,放好后不准移动,谁放完一枚硬币后能使得对方再无法往桌面上放硬币时,谁就是优胜者。甲对乙说:“如果你让我先放,我一定获胜。”乙有点不信,说:“那可不一定,就让你先放好了。”果然甲获胜,你知道其中的奥妙吗? (答案:甲将第一枚硬币放在圆心O上,以后当乙任放一硬币于A处,则甲放一硬币于B处,使B与A关于O成中心对称,因为圆桌的面积是有限的,总有放满的时刻,依对称性知,只要乙能放一硬币,则甲也一定有相应的位置可放,因而第一个无处可放的必然是乙,甲必然获胜。) 知识运用 问题2: 如图,在一个4×4的正方形网格中,现将其中的两个小正方形涂黑,在图中再将两个空白的小正方形涂黑,使它关于某点成中心对称,并用字母标出对称中心。 *